新入职辅导员能力提升资源库 - 全国高校思想政治工作网

对于刚刚走上岗位的新手辅导员而言，如何科学选拔、有效培养班干部，直接关系到班级建设的质量与学生工作的成效。结合实践经验和调研反馈，本文从选拔与培养两个方面提出建议，供年轻辅导员参考...

西安交通大学 2025-11-11

辽宁农业职业技术学院 2025-11-10

当家长的电话打来，或者你直接观察到学生的低落情绪时，别慌，我们的核心目标不是立刻解决问题，而是提供有效支持和引导。这里我们总结了“五维”暖心行动法，助力辅导员做好新生适应期工作。

西南民族大学 2025-11-04

作为辅导员，可借助CASVE循环，从沟通、分析、综合、评估、执行五个方面帮助学生规划路线、打包行囊、应对挑战，为学生提供全方位的备考指导。

南开大学 2025-10-30

如何让更多学生通过参与班级管理工作获得能力提升，实现全面发展？笔者认为，应当突破传统思维，不再将学生骨干培养局限在少数人身上，而是要构建一个面向全体学生的能力提升体系，让每个学生都...

河北师范大学 2025-10-29

新任辅导员如何迅速完成角色适应，如何高效打开工作局面，如何实现从新手到能手的跃升？经过实践探索，“四带”履职路径能够有效帮助新任辅导员突破迷茫期，为其履职成长提供方法指引和有益参照...

中国石油大学（华东） 2025-10-23

为帮助辅导员精准把握新生信息认知痛点，梳理形成这份简易实操的工作指南，助力推进新生网络素养培育。

长沙学院 2025-10-16

班团骨干队伍的选拔、培育与建设是新生班团建设的核心工作，也是新生辅导员要重视的关键环节。新生辅导员如何做好班团骨干队伍建设？“三步走”攻略请收好！

南京师范大学 2025-10-11

如何更专业地识别学生的心理状态，并提供及时有效的支持？这不仅需要爱心与耐心，更需要系统的方法和清晰的策略。本文将从四个环节入手，为新生辅导员提供一份心理健康工作指南。

西安交通大学 2025-09-30

第一次主题班会是助力大一新生尽快适应大学环境、明确学习目标、树立纪律意识并培育集体认同感的重要途径，其核心要义就是用最短时间为学生建立一个大学生活基本规则，总结起来就是12个“讲清楚...

西南民族大学 2025-09-28

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