广东医科大学开展党史学习教育的生动实践
习近平总书记指出，在全党(dang)(dang)(dang)开(kai)展(zhan)党(dang)(dang)(dang)史学(xue)习(xi)(xi)教育，是党(dang)(dang)(dang)中央立足党(dang)(dang)(dang)的百(bai)年历史新(xin)起点、统筹中华民族(zu)伟(wei)大复兴战略全局(ju)和世界百(bai)年未有之大变局(ju)、为动员全党(dang)(dang)(dang)全国满怀信(xin)心(xin)投身全面(mian)建设社会主义(yi)现代(dai)化国家而作(zuo)(zuo)出(chu)的重大决策。高校作(zuo)(zuo)为人(ren)才培养(yang)的高地(di)，必须把党(dang)(dang)(dang)史学(xue)习(xi)(xi)融入立德树人(ren)工作(zuo)(zuo)的全过程(cheng)，努力(li)培养(yang)符合党(dang)(dang)(dang)和人(ren)民需要(yao)的“时代(dai)新(xin)人(ren)”。广(guang)东医科(ke)大学(xue)对此有清醒认识，自党(dang)(dang)(dang)史学(xue)习(xi)(xi)教育开(kai)展(zhan)以来，充分发挥学(xue)校党(dang)(dang)(dang)委、思政教师、专(zhuan)业教师、青(qing)年学(xue)生(sheng)、离退休(xiu)同志、校友抗疫事迹的作(zuo)(zuo)用(yong)，推动党(dang)(dang)(dang)史学(xue)习(xi)(xi)教育不断(duan)往(wang)(wang)深里走，往(wang)(wang)心(xin)里走，往(wang)(wang)实里走。
第一，发挥学校党委统领作用，为党史学习教育提供有力支撑。党(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)学习(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)开(kai)展得(de)如何，党(dang)(dang)(dang)的领导(dao)是关键(jian)。党(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)学习(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)启动后，广东医(yi)科(ke)大(da)学党(dang)(dang)(dang)委第(di)一(yi)时间(jian)制定党(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)学习(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方案，成立工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)领导(dao)小组，统筹全(quan)(quan)校(xiao)党(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)学习(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；召开(kai)党(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)学习(xi)(xi)(xi)动员(yuan)大(da)会(hui)，对党(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)学习(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)进(jin)行(xing)系统部署；成立由中(zhong)共党(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)学科(ke)著名(ming)专家(jia)任名(ming)誉团(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)长(zhang)，分管宣传思想工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的校(xiao)领导(dao)任团(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)长(zhang)，宣传工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)骨(gu)干、思政课(ke)骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)以及辅导(dao)员(yuan)作(zuo)(zuo)为(wei)宣讲(jiang)团(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)成员(yuan)共计20余(yu)人的党(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)学习(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)宣讲(jiang)团(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)，为(wei)全(quan)(quan)校(xiao)单位(wei)、师(shi)生提供(gong)宣讲(jiang)服(fu)务；召开(kai)专题辅导(dao)报告(gao)会(hui)，深化党(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)学习(xi)(xi)(xi)；召开(kai)全(quan)(quan)委会(hui)、党(dang)(dang)(dang)委常委会(hui)，对党(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)学习(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)融入(ru)学校(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提出明确要求；组织召开(kai)“学党(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)、守初心、再(zai)奋进(jin)”中(zhong)层(ceng)干部试用(yong)期满正式任职集体谈(tan)话(hua)会(hui)，深入(ru)开(kai)展“我为(wei)师(shi)生办实事”实践活(huo)动；等(deng)等(deng)。这些举措(cuo)为(wei)党(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)学习(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)提供(gong)有力支(zhi)撑。
第二，发挥思政课教师突出作用，助力医学生树立正确党史观。思(si)想政(zheng)治理论(lun)(lun)课承(cheng)担着对大(da)学生(sheng)进行系统的马克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)义(yi)(yi)理论(lun)(lun)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的重任(ren)，是(shi)全面(mian)(mian)贯彻党(dang)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方(fang)针、落实立(li)(li)德(de)树人根(gen)本任(ren)务(wu)的主(zhu)(zhu)干渠道和核心课程，是(shi)加(jia)(jia)强(qiang)和改进高校(xiao)思(si)想政(zheng)治工(gong)作、实现(xian)高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)内涵式发展的灵魂(hun)课程。马克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)义(yi)(yi)学院(yuan)在党(dang)史学习(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)主(zhu)(zhu)动担当，积极作为(wei)(wei)(wei)，一方(fang)面(mian)(mian)遴(lin)选优(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)师，加(jia)(jia)入学校(xiao)党(dang)委党(dang)史学习(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)宣讲团，为(wei)(wei)(wei)师生(sheng)提供宣讲服务(wu)；另(ling)一方(fang)面(mian)(mian)，组(zu)织召(zhao)开了“党(dang)史学习(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)融(rong)入思(si)政(zheng)课教(jiao)(jiao)学研讨(tao)会”，要求思(si)政(zheng)课教(jiao)(jiao)师在日常教(jiao)(jiao)学中(zhong)把党(dang)史知识、党(dang)史理论(lun)(lun)融(rong)入其(qi)中(zhong)，增强(qiang)学生(sheng)“四个(ge)自信”。同时，号(hao)召(zhao)思(si)政(zheng)课老师加(jia)(jia)大(da)对党(dang)史理论(lun)(lun)研究的力度，诠释好(hao)中(zhong)国共产党(dang)为(wei)(wei)(wei)什(shen)么(me)“能”、马克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)义(yi)(yi)为(wei)(wei)(wei)什(shen)么(me)“行”、中(zhong)国特(te)色社会主(zhu)(zhu)义(yi)(yi)为(wei)(wei)(wei)什(shen)么(me)“好(hao)”等(deng)重大(da)理论(lun)(lun)问题，帮助医(yi)学生(sheng)树立(li)(li)正确的党(dang)史观(guan)。
第三，发挥专业课教师引导作用，提升课程思政协同育人实效。党(dang)史(shi)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的成(cheng)效要体现在推动工作发(fa)展上(shang)。广(guang)东(dong)医(yi)科大学(xue)(xue)(xue)(xue)把党(dang)史(shi)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)化为具(ju)体的行动，力促(cu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)上(shang)台(tai)阶。为了(le)(le)发(fa)挥医(yi)学(xue)(xue)(xue)(xue)类专(zhuan)业(ye)(ye)课(ke)(ke)(ke)程与(yu)思(si)想政(zheng)治理(li)论课(ke)(ke)(ke)协同育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人功能(neng)，学(xue)(xue)(xue)(xue)校成(cheng)立(li)了(le)(le)“课(ke)(ke)(ke)程思(si)政(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)研究中心”，制定(ding)全面实施课(ke)(ke)(ke)程思(si)政(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革方(fang)案(an)，构建全员全过程全方(fang)位育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人体系(xi)，将价值引领(ling)贯穿教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)全过程，落(luo)实教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)环节的育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人功能(neng)，评选(xuan)出“护理(li)学(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)课(ke)(ke)(ke)程思(si)政(zheng)改(gai)革试点学(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)”等20个校级课(ke)(ke)(ke)程思(si)政(zheng)改(gai)革建设示(shi)范项目，并安排(pai)两个月的时(shi)间专(zhuan)门举办(ban)课(ke)(ke)(ke)程思(si)政(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)高级研修班，深(shen)度挖掘(jue)医(yi)学(xue)(xue)(xue)(xue)专(zhuan)业(ye)(ye)课(ke)(ke)(ke)程中的思(si)政(zheng)元(yuan)素和学(xue)(xue)(xue)(xue)校红色(se)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人资源，提升全体专(zhuan)业(ye)(ye)课(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师实施课(ke)(ke)(ke)程思(si)政(zheng)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)魅力，做到(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者先受教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，将党(dang)史(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)融于日常、抓(zhua)在经常，实现专(zhuan)业(ye)(ye)课(ke)(ke)(ke)程与(yu)思(si)想政(zheng)治理(li)论课(ke)(ke)(ke)的同向同行。
第四，发挥青年医学生榜样作用，感悟初心、传承红色基因。学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校党(dang)(dang)委号召青(qing)年(nian)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)行在前，以榜样力(li)量筑牢信仰之基。各学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)党(dang)(dang)支部(bu)积极(ji)开(kai)展(zhan)主(zhu)题(ti)党(dang)(dang)日活动，以青(qing)春的视角(jiao)和灵(ling)活的方式，让(rang)党(dang)(dang)史(shi)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)有活力(li)、接地(di)气、更(geng)入心。学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校第二临床医学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院2019级(ji)团总支开(kai)展(zhan)“忆四史(shi)、守初(chu)心、不忘使命(ming)开(kai)新局”推文大赛，吸引1.1万余(yu)人点(dian)击参加；学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校团委制(zhi)定“学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)党(dang)(dang)史(shi)、强信念、跟党(dang)(dang)走”学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)活动方案，出台11条硬举措，面(mian)向全校团员青(qing)年(nian)开(kai)展(zhan)党(dang)(dang)史(shi)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)；党(dang)(dang)委学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作部(bu)制(zhi)定党(dang)(dang)史(shi)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)方案，面(mian)向全校23300多名学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)开(kai)展(zhan)“一(yi)二三(san)四”主(zhu)题(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)活动，即(ji)“学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)唱1首红(hong)色歌曲(qu)、善讲2个红(hong)色故事、阅(yue)读3本红(hong)色书(shu)籍(ji)、观看4部(bu)经典影片”，教(jiao)(jiao)育(yu)引导青(qing)年(nian)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)了解(jie)党(dang)(dang)的光辉历史(shi)、感悟党(dang)(dang)的初(chu)心使命(ming)、领会(hui)党(dang)(dang)的创新理(li)论、体认(ren)党(dang)(dang)的精(jing)神谱系、传承党(dang)(dang)的红(hong)色基因，做到党(dang)(dang)史(shi)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)“一(yi)个不落”。
第五，发挥离退休同志传帮带作用，鼓励青年医学生报效祖国。离(li)退休老同(tong)志(zhi)大都经(jing)历了新中(zhong)国由积(ji)贫(pin)积(ji)弱到繁荣(rong)富强(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沧(cang)桑巨变，他们的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)亲身经(jing)历、深切感受是教育医(yi)学(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宝贵(gui)资(zi)源。在(zai)党(dang)(dang)史(shi)学(xue)习(xi)(xi)教育中(zhong)，学(xue)校离(li)退休同(tong)志(zhi)充分发挥自(zi)身在(zai)党(dang)(dang)史(shi)学(xue)习(xi)(xi)教育中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)独特优(you)势，以对党(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深厚情感、对党(dang)(dang)史(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深刻(ke)认(ren)识，积(ji)极响应学(xue)校党(dang)(dang)委号召，自(zi)觉主动参(can)加(jia)学(xue)习(xi)(xi)教育，宣(xuan)讲校史(shi)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)红(hong)色故事，弘扬学(xue)校建校立(li)校艰苦奋斗精神，鼓(gu)励青(qing)年医(yi)学(xue)生(sheng)(sheng)刻(ke)苦学(xue)习(xi)(xi)，提高技能，砥砺品行，深受广大师生(sheng)(sheng)欢迎。他们的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)言传(chuan)身教和(he)“传(chuan)帮带(dai)”活动，深化了医(yi)学(xue)生(sheng)(sheng)对中(zhong)国共产党(dang)(dang)在(zai)中(zhong)华(hua)民(min)族(zu)迎来从站起来、富起来到强(qiang)起来伟大飞跃历程中(zhong)领导(dao)作用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)认(ren)识，坚定了医(yi)学(xue)生(sheng)(sheng)跟党(dang)(dang)走(zou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信心，增(zeng)强(qiang)了医(yi)学(xue)生(sheng)(sheng)坚持(chi)党(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)领导(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)觉性。
第六，发挥校友抗疫事迹的感染作用，增强党史学习教育的生动性。百年党史(shi)(shi)学(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)教育(yu)(yu)之时恰是我国(guo)抗疫(yi)(yi)斗(dou)争(zheng)正酣之时，我校(xiao)以(yi)突出的(de)人才和专(zhuan)业优势在(zai)(zai)抗疫(yi)(yi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)发挥了(le)突出作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用，涌现出了(le)大量党员(yuan)从事(shi)医(yi)务工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)先(xian)进(jin)事(shi)迹(ji)，充分诠释了(le)我校(xiao)党员(yuan)在(zai)(zai)关键时刻(ke)“敢于担当、彰显(xian)(xian)使命”的(de)精(jing)神追求，“临危不惧、挺身而(er)出”的(de)高贵品质，“业务精(jing)湛(zhan)、本(ben)领过硬(ying)”的(de)职业操守以(yi)及“敬佑生(sheng)命、救死扶(fu)伤(shang)”的(de)医(yi)者(zhe)仁心(xin)，凸显(xian)(xian)了(le)一名共产党员(yuan)优秀的(de)综(zong)合素养。我校(xiao)将校(xiao)友抗疫(yi)(yi)事(shi)迹(ji)融入(ru)党史(shi)(shi)学(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)教育(yu)(yu)之中(zhong)，充分运用自主学(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)、网络视频会(hui)议、线上线下(xia)集(ji)体学(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)研讨等方式(shi)，积极营造(zao)良好的(de)学(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)宣传氛围，引(yin)导党员(yuan)干部、师生(sheng)群(qun)众、医(yi)护工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)在(zai)(zai)学(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)中(zhong)见(jian)贤(xian)思齐，在(zai)(zai)比学(xue)(xue)(xue)先(xian)进(jin)中(zhong)汲取(qu)力量，激(ji)发斗(dou)争(zheng)精(jing)神和斗(dou)争(zheng)本(ben)领，真正做到以(yi)高尚精(jing)神塑造(zao)人，以(yi)先(xian)进(jin)典型鼓(gu)舞人，以(yi)榜样(yang)力量激(ji)励人，推动(dong)党史(shi)(shi)学(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)教育(yu)(yu)走深走实，取(qu)得成效。
