《求是》：深化理论武装 提高学习教育针对性和实效性
习(xi)(xi)近(jin)平总书记(ji)在中央和(he)国家机(ji)关(guan)(guan)(guan)党(dang)的建设工作(zuo)会议上(shang)(shang)的重要讲话中强调，中央和(he)国家机(ji)关(guan)(guan)(guan)必须走在理(li)论学习(xi)(xi)的前列(lie)，在学懂弄通做实上(shang)(shang)当好示范。教育部直属机(ji)关(guan)(guan)(guan)首先(xian)是政治机(ji)关(guan)(guan)(guan)，必须认真学习(xi)(xi)贯彻习(xi)(xi)近(jin)平总书记(ji)重要讲话精神，持续深化理(li)论武装，抓机(ji)关(guan)(guan)(guan)带战线(xian)，以(yi)理(li)论上(shang)(shang)的清(qing)醒保证政治上(shang)(shang)的坚定(ding)、思想上(shang)(shang)的统一和(he)行动上(shang)(shang)的自觉。
根据中(zhong)(zhong)央和国家(jia)机关工委(wei)指示要求，教(jiao)育部(bu)(bu)于2019年5月(yue)(yue)印发《关于推进教(jiao)育部(bu)(bu)直属机关年轻干(gan)部(bu)(bu)深入学(xue)(xue)习(xi)(xi)习(xi)(xi)近平新时代中(zhong)(zhong)国特色社会(hui)主义思想的实施意见》，创建(jian)学(xue)(xue)习(xi)(xi)小(xiao)(xiao)(xiao)组共(gong)计368个，参加学(xue)(xue)习(xi)(xi)小(xiao)(xiao)(xiao)组青年干(gan)部(bu)(bu)4245人，担任学(xue)(xue)习(xi)(xi)小(xiao)(xiao)(xiao)组的导(dao)师的领(ling)导(dao)干(gan)部(bu)(bu)423人，2019年6—11月(yue)(yue)各(ge)学(xue)(xue)习(xi)(xi)小(xiao)(xiao)(xiao)组累计开展理论学(xue)(xue)习(xi)(xi)活动1800余场。图为2019年6月(yue)(yue)全国学(xue)(xue)生资(zi)助管理中(zhong)(zhong)心年轻干(gan)部(bu)(bu)赴(fu)革命(ming)老区河南省新县(xian)与(yu)当(dang)地职高学(xue)(xue)生共(gong)同开展读书(shu)班活动。 教(jiao)育部(bu)(bu)直属机关党(dang)委(wei)供图
学习状态上强化自觉主动。习(xi)(xi)(xi)近平(ping)(ping)(ping)总书记指(zhi)出，中央和(he)国(guo)(guo)家机关任重(zhong)事繁，必须(xu)强(qiang)(qiang)(qiang)化(hua)(hua)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)自觉，增强(qiang)(qiang)(qiang)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)内生(sheng)动(dong)(dong)力；铢积寸累(lei)，日就月将，才能水到(dao)渠成、融会贯通。我(wo)们要从(cong)“要我(wo)学(xue)(xue)(xue)(xue)”转(zhuan)(zhuan)为(wei)“我(wo)要学(xue)(xue)(xue)(xue)”、从(cong)“被动(dong)(dong)学(xue)(xue)(xue)(xue)”转(zhuan)(zhuan)为(wei)“主(zhu)动(dong)(dong)学(xue)(xue)(xue)(xue)”。以学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)加强(qiang)(qiang)(qiang)政(zheng)治(zhi)建设(she)。坚持把加强(qiang)(qiang)(qiang)理论学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)作(zuo)为(wei)党(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)治(zhi)建设(she)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要内容、作(zuo)为(wei)衡(heng)量(liang)党(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)治(zhi)建设(she)成效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要标尺，开(kai)展“导(dao)航·强(qiang)(qiang)(qiang)基·铸魂”攻坚行动(dong)(dong)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)引导(dao)党(dang)员干部(bu)增强(qiang)(qiang)(qiang)“四个意识(shi)”，坚定“四个自信(xin)”，做(zuo)到(dao)“两个维护”，增强(qiang)(qiang)(qiang)对习(xi)(xi)(xi)近平(ping)(ping)(ping)新时(shi)(shi)(shi)代中国(guo)(guo)特(te)(te)(te)色社会主(zhu)义(yi)思想的(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)治(zhi)认同(tong)、思想认同(tong)、情感(gan)认同(tong)。以学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)强(qiang)(qiang)(qiang)化(hua)(hua)初心(xin)使命(ming)。在“不忘(wang)初心(xin)、牢记使命(ming)”主(zhu)题(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中，始(shi)终把读原著、学(xue)(xue)(xue)(xue)原文、悟原理作(zuo)为(wei)主(zhu)题(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)基础，把教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)报(bao)国(guo)(guo)作(zuo)为(wei)最鲜明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)(te)(te)色、最明(ming)(ming)确的(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)向，围绕“教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)报(bao)国(guo)(guo)守初心(xin)，走(zou)好新的(de)(de)(de)(de)(de)长征路(lu)”、“立德树人(ren)担使命(ming)，发(fa)展更加公平(ping)(ping)(ping)更有质量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”、“落(luo)实全(quan)面从(cong)严治(zhi)党(dang)要求(qiu)，建强(qiang)(qiang)(qiang)基层党(dang)组织”三个专题(ti)，开(kai)展一(yi)系列学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)活(huo)动(dong)(dong)，坚定机关干部(bu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)强(qiang)(qiang)(qiang)国(guo)(guo)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)报(bao)国(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)念。以学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)建设(she)“奋(fen)进(jin)(jin)文化(hua)(hua)”。发(fa)挥(hui)文化(hua)(hua)润物无(wu)声的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用，推(tui)(tui)进(jin)(jin)“书写(xie)奋(fen)进(jin)(jin)之笔(bi)”、“建设(she)奋(fen)进(jin)(jin)之部(bu)”、“培(pei)育(yu)(yu)奋(fen)进(jin)(jin)文化(hua)(hua)”三部(bu)曲，让“奋(fen)进(jin)(jin)”成为(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系统独特(te)(te)(te)精神标识(shi)，推(tui)(tui)动(dong)(dong)广(guang)大党(dang)员干部(bu)“不待扬鞭(bian)自奋(fen)蹄”，形成人(ren)人(ren)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)、时(shi)(shi)(shi)时(shi)(shi)(shi)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)、处处学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)浓厚氛围。
学习节奏上强化及时跟进。习(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平总书记(ji)指出(chu)，党(dang)(dang)中(zhong)央作(zuo)(zuo)出(chu)新的(de)决策部(bu)(bu)署、出(chu)台新的(de)文件，都要(yao)第一(yi)时(shi)(shi)间(jian)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)领会(hui)，线(xian)(xian)上线(xian)(xian)下(xia)同步学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)，做到学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)跟进(jin)(jin)(jin)(jin)、认识跟进(jin)(jin)(jin)(jin)、行动(dong)跟进(jin)(jin)(jin)(jin)。第一(yi)时(shi)(shi)间(jian)学(xue)(xue)(xue)(xue)。健全(quan)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)贯(guan)彻工(gong)作(zuo)(zuo)快速反应机(ji)(ji)(ji)(ji)制(zhi)(zhi)，习(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平总书记(ji)重(zhong)要(yao)讲话、重(zhong)要(yao)指示、重(zhong)要(yao)回信和(he)党(dang)(dang)中(zhong)央关于教育(yu)的(de)决策部(bu)(bu)署作(zuo)(zuo)出(chu)后(hou)，部(bu)(bu)党(dang)(dang)组(zu)第一(yi)时(shi)(shi)间(jian)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)研(yan)(yan)(yan)讨(tao)、研(yan)(yan)(yan)究贯(guan)彻落实举措。通(tong)过(guo)党(dang)(dang)组(zu)会(hui)、部(bu)(bu)长办公会(hui)、年(nian)(nian)中(zhong)推进(jin)(jin)(jin)(jin)会(hui)、工(gong)作(zuo)(zuo)调度(du)会(hui)等(deng)方(fang)式(shi)，及时(shi)(shi)对(dui)(dui)(dui)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)作(zuo)(zuo)出(chu)部(bu)(bu)署，明确学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)重(zhong)点、学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)要(yao)求、学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)法等(deng)。分层分类学(xue)(xue)(xue)(xue)。对(dui)(dui)(dui)领导(dao)干部(bu)(bu)这一(yi)“关键少(shao)数”，强(qiang)化部(bu)(bu)党(dang)(dang)组(zu)理(li)论(lun)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)中(zhong)心组(zu)“领头雁”作(zuo)(zuo)用(yong)，每季度(du)至(zhi)少(shao)安排1次集中(zhong)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)研(yan)(yan)(yan)讨(tao)，开(kai)(kai)展(zhan)部(bu)(bu)党(dang)(dang)组(zu)成(cheng)员主持直属机(ji)(ji)(ji)(ji)关分片区联(lian)学(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)部(bu)(bu)党(dang)(dang)组(zu)与直属高校、地方(fang)教育(yu)部(bu)(bu)门联(lian)学(xue)(xue)(xue)(xue)，发挥领学(xue)(xue)(xue)(xue)促学(xue)(xue)(xue)(xue)作(zuo)(zuo)用(yong)。对(dui)(dui)(dui)党(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)这一(yi)基(ji)本单位，落实“三会(hui)一(yi)课”制(zhi)(zhi)度(du)，完善(shan)理(li)论(lun)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)“觉(jue)悟(wu)”机(ji)(ji)(ji)(ji)制(zhi)(zhi)、解决问题“体检”机(ji)(ji)(ji)(ji)制(zhi)(zhi)、学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)教育(yu)成(cheng)效考(kao)评机(ji)(ji)(ji)(ji)制(zhi)(zhi)等(deng)。对(dui)(dui)(dui)年(nian)(nian)轻干部(bu)(bu)这一(yi)重(zhong)点群体，抓(zhua)实年(nian)(nian)轻干部(bu)(bu)理(li)论(lun)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)工(gong)程，发挥年(nian)(nian)轻干部(bu)(bu)理(li)论(lun)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)小(xiao)组(zu)作(zuo)(zuo)用(yong)，安排司局级领导(dao)干部(bu)(bu)做“导(dao)师(shi)”，做好日常联(lian)系指导(dao)。创新方(fang)式(shi)学(xue)(xue)(xue)(xue)。广泛开(kai)(kai)展(zhan)体系式(shi)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)、融合式(shi)讨(tao)论(lun)、案例式(shi)讲学(xue)(xue)(xue)(xue)、项目式(shi)研(yan)(yan)(yan)究、针对(dui)(dui)(dui)性解读(du)。开(kai)(kai)辟“周(zhou)末理(li)论(lun)大讲堂”，利用(yong)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)强(qiang)国、网络学(xue)(xue)(xue)(xue)院、移动(dong)端(duan)机(ji)(ji)(ji)(ji)关网院、两微一(yi)端(duan)等(deng)渠道，构建线(xian)(xian)上线(xian)(xian)下(xia)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)联(lian)动(dong)机(ji)(ji)(ji)(ji)制(zhi)(zhi)，确保学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)资源及时(shi)(shi)更新、学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)要(yao)求及时(shi)(shi)传达(da)。探(tan)索建立“学(xue)(xue)(xue)(xue)分银行”，将学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)情况(kuang)纳(na)入干部(bu)(bu)考(kao)核管理(li)，选树学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)先进(jin)(jin)(jin)(jin)典型。
学习方式上强化联系实际。习(xi)(xi)(xi)(xi)近平总书记(ji)指(zhi)出(chu)，要(yao)弘扬理(li)论(lun)(lun)联系实(shi)(shi)(shi)(shi)际(ji)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)风(feng)，紧(jin)密联系思想和(he)工(gong)作(zuo)实(shi)(shi)(shi)(shi)际(ji)，把研究解(jie)决(jue)问题(ti)作(zuo)为(wei)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)着眼点(dian)(dian)，决(jue)不(bu)能坐(zuo)而(er)论(lun)(lun)道、凌空蹈虚(xu)。联系实(shi)(shi)(shi)(shi)际(ji)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，要(yao)做到(dao)历史和(he)现实(shi)(shi)(shi)(shi)、理(li)论(lun)(lun)和(he)实(shi)(shi)(shi)(shi)践、主(zhu)观(guan)(guan)和(he)客观(guan)(guan)、观(guan)(guan)点(dian)(dian)和(he)方(fang)法、立场和(he)价值(zhi)相统一，解(jie)决(jue)“两(liang)张(zhang)皮”问题(ti)，学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)出(chu)责任担当和(he)能力(li)(li)水平。开(kai)(kai)展(zhan)清单式(shi)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)。围(wei)绕(rao)落实(shi)(shi)(shi)(shi)习(xi)(xi)(xi)(xi)近平新(xin)时代中(zhong)国(guo)特(te)色社会主(zhu)义思想和(he)全国(guo)教(jiao)育(yu)(yu)大(da)会精神，制定“问题(ti)、课题(ti)、政(zheng)策、任务、责任”五张(zhang)清单，引导(dao)党(dang)员干(gan)部(bu)(bu)对(dui)照清单开(kai)(kai)展(zhan)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)，解(jie)决(jue)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)大(da)而(er)空、学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)用脱(tuo)节(jie)问题(ti)。组织编写《习(xi)(xi)(xi)(xi)近平总书记(ji)关于教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)论(lun)(lun)述(shu)(shu)摘编》、《平易近人——习(xi)(xi)(xi)(xi)近平的(de)(de)(de)语言力(li)(li)量（教(jiao)育(yu)(yu)卷）》、《习(xi)(xi)(xi)(xi)近平总书记(ji)教(jiao)育(yu)(yu)重(zhong)要(yao)论(lun)(lun)述(shu)(shu)讲义》等，提(ti)(ti)出(chu)必读书目(mu)要(yao)求。组织党(dang)员干(gan)部(bu)(bu)深(shen)入学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)研讨，结(jie)(jie)合(he)岗位(wei)实(shi)(shi)(shi)(shi)际(ji)谈认识谈体会，增(zeng)强干(gan)事(shi)创业本(ben)领。开(kai)(kai)展(zhan)结(jie)(jie)合(he)式(shi)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)。紧(jin)密结(jie)(jie)合(he)“不(bu)忘初心(xin)、牢(lao)记(ji)使命(ming)”主(zhu)题(ti)教(jiao)育(yu)(yu)，结(jie)(jie)合(he)庆祝新(xin)中(zhong)国(guo)成立70周年(nian)宣传(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)，结(jie)(jie)合(he)党(dang)的(de)(de)(de)十八大(da)以来重(zhong)大(da)改革落实(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)况，结(jie)(jie)合(he)制度执(zhi)行中(zhong)存在(zai)的(de)(de)(de)短板弱项(xiang)(xiang)，坚持问题(ti)导(dao)向，提(ti)(ti)高学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)针对(dui)性实(shi)(shi)(shi)(shi)效性。开(kai)(kai)展(zhan)转化(hua)式(shi)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)。全力(li)(li)做好学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)转化(hua)这篇大(da)文章，运(yun)用学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)成果(guo)指(zhi)导(dao)教(jiao)育(yu)(yu)改革发展(zhan)各项(xiang)(xiang)工(gong)作(zuo)。着力(li)(li)推进“四个转化(hua)”，即由(you)传(chuan)达了(le)多(duo)(duo)(duo)少(shao)(shao)向执(zhi)行了(le)多(duo)(duo)(duo)少(shao)(shao)转化(hua)，由(you)研究了(le)多(duo)(duo)(duo)少(shao)(shao)向决(jue)策了(le)多(duo)(duo)(duo)少(shao)(shao)转化(hua)，由(you)部(bu)(bu)署(shu)了(le)多(duo)(duo)(duo)少(shao)(shao)向落实(shi)(shi)(shi)(shi)了(le)多(duo)(duo)(duo)少(shao)(shao)转化(hua)，由(you)督导(dao)了(le)多(duo)(duo)(duo)少(shao)(shao)向追究了(le)多(duo)(duo)(duo)少(shao)(shao)转化(hua)，以实(shi)(shi)(shi)(shi)实(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)在(zai)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)成效检验(yan)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)效果(guo)，以人民(min)群众的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)获得(de)感、满(man)意度作(zuo)为(wei)评判学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)成果(guo)的(de)(de)(de)标准。
学习效果上强化笃信笃行。习近(jin)平(ping)总书记指(zhi)出，要学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)而(er)信，从(cong)渐悟(wu)走向顿悟(wu)，掌握马(ma)克思(si)(si)(si)主(zhu)义(yi)(yi)立场观点方法，学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)出坚定信仰、学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)出使命担当；要学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)而(er)行(xing)，学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以致用(yong)、身体(ti)力(li)行(xing)，把学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习成果落实(shi)到干好本职(zhi)工(gong)作、推动(dong)事业发(fa)展(zhan)(zhan)上。教育(yu)(yu)(yu)系统(tong)(tong)有51万(wan)(wan)多(duo)所学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校、2.7亿在校学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生、1600多(duo)万(wan)(wan)名(ming)(ming)教师(shi)，是(shi)思(si)(si)(si)想(xiang)政(zheng)治教育(yu)(yu)(yu)的(de)主(zhu)阵地(di)(di)，是(shi)马(ma)克思(si)(si)(si)主(zhu)义(yi)(yi)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习研究(jiu)的(de)重(zhong)要渠道，是(shi)意识(shi)形态工(gong)作的(de)重(zhong)要阵地(di)(di)。笃信笃行(xing)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，对教育(yu)(yu)(yu)系统(tong)(tong)具(ju)有特(te)(te)殊而(er)重(zhong)要的(de)意义(yi)(yi)。加(jia)强(qiang)(qiang)(qiang)理想(xiang)信念教育(yu)(yu)(yu)。持续推进(jin)习近(jin)平(ping)新(xin)(xin)时(shi)代中国(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色社(she)会主(zhu)义(yi)(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)进(jin)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)术、进(jin)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科、进(jin)课(ke)(ke)(ke)(ke)程、进(jin)培训(xun)、进(jin)读本。开(kai)展(zhan)(zhan)党的(de)十(shi)九(jiu)大(da)(da)精(jing)神“百千(qian)万(wan)(wan)宣(xuan)讲(jiang)对谈”活动(dong)，举办宣(xuan)讲(jiang)会700多(duo)场，组织撰写学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习阐释党的(de)十(shi)九(jiu)大(da)(da)精(jing)神千(qian)篇“重(zhong)点文章”，打(da)造(zao)万(wan)(wan)个“名(ming)(ming)师(shi)示范课(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)”，编(bian)写《习近(jin)平(ping)新(xin)(xin)时(shi)代中国(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色社(she)会主(zhu)义(yi)(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)三十(shi)讲(jiang)》课(ke)(ke)(ke)(ke)件，开(kai)展(zhan)(zhan)“学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)用(yong)新(xin)(xin)思(si)(si)(si)想(xiang)千(qian)万(wan)(wan)师(shi)生同(tong)上一(yi)堂(tang)课(ke)(ke)(ke)(ke)”活动(dong)，筑(zhu)牢(lao)青少年学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生思(si)(si)(si)想(xiang)根基、打(da)好人(ren)生底色。加(jia)强(qiang)(qiang)(qiang)爱国(guo)(guo)(guo)(guo)主(zhu)义(yi)(yi)教育(yu)(yu)(yu)。深入学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习贯(guan)彻《新(xin)(xin)时(shi)代爱国(guo)(guo)(guo)(guo)主(zhu)义(yi)(yi)教育(yu)(yu)(yu)实(shi)施(shi)纲(gang)要》，加(jia)强(qiang)(qiang)(qiang)党史(shi)、新(xin)(xin)中国(guo)(guo)(guo)(guo)史(shi)、改革开(kai)放(fang)史(shi)教育(yu)(yu)(yu)。今(jin)年以来，2000多(duo)所高校开(kai)展(zhan)(zhan)“青春(chun)为祖(zu)国(guo)(guo)(guo)(guo)歌(ge)唱(chang)”、“青春(chun)告白(bai)祖(zu)国(guo)(guo)(guo)(guo)”等活动(dong)，网(wang)络拉歌(ge)视频播(bo)放(fang)超(chao)过45亿次(ci)，千(qian)万(wan)(wan)大(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生积极向党和祖(zu)国(guo)(guo)(guo)(guo)真情(qing)告白(bai)，北京高校9万(wan)(wan)余名(ming)(ming)师(shi)生参与新(xin)(xin)中国(guo)(guo)(guo)(guo)成立70周年庆(qing)祝活动(dong)，为国(guo)(guo)(guo)(guo)之大(da)(da)典(dian)贡献力(li)量。深化学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理研究(jiu)阐释。发(fa)挥教育(yu)(yu)(yu)系统(tong)(tong)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科、专业和学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)术研究(jiu)优势(shi)，做好习近(jin)平(ping)新(xin)(xin)时(shi)代中国(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色社(she)会主(zhu)义(yi)(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)研究(jiu)中心（院）建(jian)设(she)工(gong)作，组织开(kai)展(zhan)(zhan)重(zhong)大(da)(da)专项(xiang)课(ke)(ke)(ke)(ke)题研究(jiu)，提高智库建(jian)设(she)水(shui)平(ping)，推出系列高质量研究(jiu)成果，提供深厚学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理支(zhi)撑。通过一(yi)系列学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习教育(yu)(yu)(yu)，教育(yu)(yu)(yu)系统(tong)(tong)干部师(shi)生“四个意识(shi)”、“四个自信”不断(duan)增强(qiang)(qiang)(qiang)，维(wei)护(hu)习近(jin)平(ping)总书记核(he)心地(di)(di)位、维(wei)护(hu)党中央权威(wei)和集中统(tong)(tong)一(yi)领导的(de)自觉性坚定性不断(duan)增强(qiang)(qiang)(qiang)。
理(li)(li)论(lun)是行动的(de)(de)(de)(de)先导，政治上的(de)(de)(de)(de)坚定(ding)(ding)(ding)、党性(xing)上的(de)(de)(de)(de)坚定(ding)(ding)(ding)源自理(li)(li)论(lun)上的(de)(de)(de)(de)坚定(ding)(ding)(ding)。我们要(yao)通过(guo)持(chi)(chi)续深(shen)化理(li)(li)论(lun)武装(zhuang)，强(qiang)化党性(xing)修养(yang)、思想滋养(yang)、精神培养(yang)，纯正灵魂的(de)(de)(de)(de)底色(se)；通过(guo)持(chi)(chi)续深(shen)化理(li)(li)论(lun)武装(zhuang)，建(jian)设好践行“两个维护”的(de)(de)(de)(de)第一方阵；通过(guo)持(chi)(chi)续深(shen)化理(li)(li)论(lun)武装(zhuang)，落(luo)实(shi)好立德树(shu)人(ren)根本任务，培养(yang)德智体美劳全面发展的(de)(de)(de)(de)社会主义建(jian)设者和接(jie)班人(ren)，加快推进教育(yu)现代(dai)化、建(jian)设教育(yu)强(qiang)国、办好人(ren)民满意的(de)(de)(de)(de)教育(yu)。
作(zuo)者(zhe)：教育(yu)部党组书(shu)记、部长
