金筱萍：学生们的“金妈妈”
金筱萍(ping)自1987年武汉(han)大(da)学(xue)思(si)想政(zheng)治教(jiao)(jiao)育(yu)专业毕业后(hou)，就一(yi)(yi)(yi)直工作(zuo)在(zai)政(zheng)治理(li)论课教(jiao)(jiao)学(xue)第一(yi)(yi)(yi)线。在(zai)多(duo)年思(si)想政(zheng)治理(li)论课教(jiao)(jiao)学(xue)生涯中，金筱萍(ping)先(xian)后(hou)多(duo)次(ci)获得校级教(jiao)(jiao)学(xue)优秀一(yi)(yi)(yi)、二等奖(jiang)。近三年来(lai)，在(zai)她执教(jiao)(jiao)的每个课堂上，学(xue)生的教(jiao)(jiao)学(xue)评分都在(zai)95分以上，有的学(xue)生甚至给了满分。她也(ye)被(bei)学(xue)生亲切地称为“金妈妈”。
提(ti)升渗(shen)透力：课程(cheng)内(nei)容勤摸索，专题教学效果(guo)显
金筱萍积极探索课(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)内(nei)容的设置，注重将(jiang)理论(lun)发展的最近成果(guo)有机融入(ru)课(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)中。她(ta)作(zuo)为“思(si)想(xiang)道德(de)修养与(yu)法(fa)律(lv)(lv)基(ji)础”的课(ke)程负责人之(zhi)一，注重加强理论(lun)研究和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)研究，在编写新(xin)(xin)的教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)大纲和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)要点时，及时将(jiang)党(dang)的理论(lun)创新(xin)(xin)成果(guo)，尤其是十九大精神及习近平(ping)新(xin)(xin)时代中国特(te)色社会主义思(si)想(xiang)等纳入(ru)“思(si)想(xiang)道德(de)修养与(yu)法(fa)律(lv)(lv)基(ji)础”的教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)体(ti)系，不断(duan)更新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)内(nei)容。
她注重因材施教(jiao)和专题教(jiao)学(xue)双管齐(qi)下，使每(mei)个学(xue)生都(dou)能(neng)接受(shou)“思(si)修课”，爱(ai)上“思(si)修课”。她根据不同学(xue)科、不同专业学(xue)生的(de)特殊(shu)性，开(kai)展(zhan)有针对(dui)性的(de)教(jiao)学(xue)，较好地(di)解决了(le)教(jiao)学(xue)内容较多(duo)，而教(jiao)学(xue)时间相对(dui)较短(duan)的(de)矛盾，有效(xiao)激发了(le)学(xue)生学(xue)习的(de)积(ji)极性、主(zhu)动(dong)性和创(chuang)造性。
增(zeng)强吸引力：教学方法求创新，翻转课(ke)堂趣味多
金筱萍在教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)过程(cheng)中(zhong)注重开展启发式、参与(yu)式、研究式教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)，探索(suo)背景透视(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)法、专(zhuan)题教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)法、案例教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)法、问题导入(ru)法、视(shi)(shi)(shi)频导入(ru)法等(deng)多样化的教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)方法，吸引学(xue)(xue)生主动参与(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)过程(cheng)。她(ta)不仅重视(shi)(shi)(shi)理论讲(jiang)授，而且重视(shi)(shi)(shi)实践教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)环(huan)节(jie)。她(ta)在课堂(tang)(tang)上组(zu)织学(xue)(xue)生成立学(xue)(xue)习小组(zu)，指导他们(men)查阅经典文献，阅读热门书籍、寻(xun)访红色文化印记，在课堂(tang)(tang)进行(xing)交(jiao)流和分享。
一(yi)位上过金筱萍课的(de)学生说，没(mei)上这课前完(wan)全“不感冒”，现在上完(wan)了依依不舍，既享受这个有难度又(you)有乐趣(qu)的(de)过程，也收获了知识，坚定了信仰，充实(shi)了内心。
课(ke)堂(tang)上取(qu)得的丰富成果来源于(yu)金筱萍(ping)及其团队背后的辛勤付出(chu)，她参与(yu)教(jiao)育部“思想道德修养(yang)与(yu)法律(lv)基础”教(jiao)学(xue)资源库平台建设，积极推进实(shi)(shi)体课(ke)堂(tang)、慕(mu)课(ke)、微课(ke)立体教(jiao)学(xue)，推动《思想道德修养(yang)与(yu)法律(lv)基础》慕(mu)课(ke)在(zai)(zai)爱课(ke)程网上线(xian)并获(huo)得国家(jia)精品在(zai)(zai)线(xian)开放(fang)课(ke)程。在(zai)(zai)本(ben)课(ke)程慕(mu)课(ke)全(quan)面上线(xian)的情况下，如何改进实(shi)(shi)体课(ke)堂(tang)的教(jiao)学(xue)内容(rong)、教(jiao)学(xue)手(shou)段，如何有效实(shi)(shi)现课(ke)堂(tang)翻(fan)转，她也一直在(zai)(zai)努力探(tan)索(suo)和积极实(shi)(shi)践。
发(fa)挥感染力(li)：既是(shi)“思想领(ling)航员”，又当学(xue)生(sheng)“贴心人”
无(wu)论(lun)课堂内外，金(jin)筱(xiao)萍(ping)都一直(zhi)践行着“学(xue)(xue)(xue)生(sheng)为本(ben)”的(de)(de)理(li)念，积极(ji)做(zuo)好(hao)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)“心(xin)灵(ling)领航员”，努力成为学(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)“贴(tie)心(xin)人”。在学(xue)(xue)(xue)生(sheng)眼中，她是标准的(de)(de)“严师慈(ci)母”，由于她对学(xue)(xue)(xue)生(sheng)学(xue)(xue)(xue)业的(de)(de)高标准严要求和在生(sheng)活上的(de)(de)无(wu)微不至，金(jin)筱(xiao)萍(ping)被学(xue)(xue)(xue)生(sheng)亲切地称为“金(jin)妈妈”。
在课堂以(yi)外的(de)(de)(de)(de)(de)时(shi)(shi)间里，跟不同专业(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)生(sheng)(sheng)谈(tan)心对金筱(xiao)萍(ping)(ping)来(lai)说(shuo)是常(chang)(chang)事。除了(le)(le)与(yu)学(xue)生(sheng)(sheng)面对面地交流，她(ta)还利用qq、微(wei)(wei)信等网络聊天工具与(yu)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)生(sheng)(sheng)交流。金筱(xiao)萍(ping)(ping)说(shuo)，与(yu)学(xue)生(sheng)(sheng)用网络工具聊天最大的(de)(de)(de)(de)(de)优势是学(xue)生(sheng)(sheng)敢于(yu)说(shuo)真话，在其中(zhong)能最快地了(le)(le)解到学(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)真实思想。因(yin)此，金筱(xiao)萍(ping)(ping)有一(yi)(yi)个习惯，每当结束了(le)(le)当天的(de)(de)(de)(de)(de)讲课任务(wu)都(dou)一(yi)(yi)定上qq群(qun)或微(wei)(wei)信群(qun)，与(yu)同学(xue)们(men)探讨(tao)当天课堂上大家所关心的(de)(de)(de)(de)(de)问题。 她(ta)也(ye)非常(chang)(chang)关注(zhu)(zhu)学(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)qq空间、微(wei)(wei)信朋友圈，并时(shi)(shi)常(chang)(chang)在慕(mu)课讨(tao)论(lun)区参与(yu)学(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)课程讨(tao)论(lun)。她(ta)善于(yu)在网络世界中(zhong)发(fa)现学(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)思想动态，了(le)(le)解学(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)关注(zhu)(zhu)热点(dian)，一(yi)(yi)旦发(fa)现学(xue)生(sheng)(sheng)思想情(qing)绪方面的(de)(de)(de)(de)(de)变(bian)化(hua)，便会主动进行疏导。
