贡献青春力量 助力光明未来——温州医科大学大学生近视防控育人项目成果要报
温州医科(ke)大(da)学(xue)贯彻落实习近平总书(shu)记(ji)加强中(zhong)小(xiao)学(xue)生视(shi)力保护工作的重要指示精神(shen)，紧紧围绕近视(shi)防(fang)控(kong)国(guo)家战略目标，以(yi)我国(guo)近视(shi)人(ren)员基数(shu)大(da)、占(zhan)比高(gao)、认识(shi)不足等(deng)问题为导向，充分(fen)发挥学(xue)科(ke)优势以(yi)及国(guo)家政策的支(zhi)持，成(cheng)立(li)大(da)学(xue)生近视(shi)防(fang)控(kong)科(ke)普团，组建全国(guo)大(da)学(xue)生近视(shi)防(fang)控(kong)宣讲团联盟，探(tan)索创新科(ke)普形(xing)式，构(gou)建全方位多(duo)维度科(ke)普体系，以(yi)青春(chun)力量助力呵护祖国(guo)的光明未来。
背景分析
我国(guo)(guo)儿(er)童(tong)(tong)青少(shao)年(nian)(nian)近(jin)视(shi)(shi)(shi)问题(ti)一直备受社会关(guan)注，其中(zhong)我国(guo)(guo)近(jin)视(shi)(shi)(shi)总人数近(jin)6亿，青少(shao)年(nian)(nian)占(zhan)50%-60%，且(qie)逐渐显示“小、高、深”的(de)趋势。站在(zai)“健(jian)康中(zhong)国(guo)(guo)”和“教育强(qiang)国(guo)(guo)”两大(da)战略(lve)的(de)历史交汇(hui)点(dian)上，儿(er)童(tong)(tong)青少(shao)年(nian)(nian)近(jin)视(shi)(shi)(shi)防控(kong)成为落实(shi)(shi)国(guo)(guo)家重(zhong)(zhong)大(da)战略(lve)的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)领域、硬性(xing)任务(wu)、关(guan)键(jian)指(zhi)标。习近(jin)平总书记多次就此做(zuo)出重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)批示指(zhi)示，要(yao)(yao)(yao)求“全社会共(gong)同呵护好孩子的(de)眼睛，让他(ta)们拥(yong)有一个(ge)光(guang)明的(de)未(wei)来”，还强(qiang)调“当前(qian)中(zhong)小学近(jin)视(shi)(shi)(shi)问题(ti)突出，要(yao)(yao)(yao)高度(du)重(zhong)(zhong)视(shi)(shi)(shi)中(zhong)小学生视(shi)(shi)(shi)力保护工作，采取(qu)切实(shi)(shi)管用(yong)的(de)措施(shi)办法来解(jie)决(jue)(jue)，不要(yao)(yao)(yao)停留(liu)在(zai)口号和宣传上”。2018年(nian)(nian)，教育部等八部委联(lian)合印发《综合防控(kong)儿(er)童(tong)(tong)青少(shao)年(nian)(nian)近(jin)视(shi)(shi)(shi)实(shi)(shi)施(shi)方(fang)案(an)》，近(jin)视(shi)(shi)(shi)防控(kong)上升为国(guo)(guo)家战略(lve)。为坚决(jue)(jue)贯彻落实(shi)(shi)党中(zhong)央、国(guo)(guo)务(wu)院决(jue)(jue)策(ce)部署，为如期实(shi)(shi)现《实(shi)(shi)施(shi)方(fang)案(an)》2030年(nian)(nian)各项目标任务(wu)奠定基础，2021年(nian)(nian)4月30日，教育部等15部门联(lian)合印发《光(guang)明行动》，主要(yao)(yao)(yao)聚焦近(jin)视(shi)(shi)(shi)防控(kong)关(guan)键(jian)领域、核心要(yao)(yao)(yao)素和重(zhong)(zhong)点(dian)环节。
当前，社(she)(she)会(hui)上(shang)普(pu)(pu)遍存在“重(zhong)治轻(qing)防”的错误认识(shi)(shi)，许多家(jia)(jia)长、学(xue)校以(yi)及学(xue)生(sheng)对近(jin)视(shi)(shi)危害认知(zhi)不足，提升(sheng)全(quan)社(she)(she)会(hui)，尤其是家(jia)(jia)长和儿(er)童青(qing)(qing)少年自身对眼健(jian)康(kang)和近(jin)视(shi)(shi)防控的正确认识(shi)(shi)，科普(pu)(pu)近(jin)视(shi)(shi)防控知(zhi)识(shi)(shi)，成(cheng)为近(jin)视(shi)(shi)防控首要(yao)工(gong)作(zuo)任务。为此(ci)，教育部于2019年6月率先(xian)成(cheng)立(li)全(quan)国(guo)综(zong)合防控儿(er)童青(qing)(qing)少年近(jin)视(shi)(shi)专家(jia)(jia)宣讲团(tuan)(tuan)，来(lai)自全(quan)国(guo)各地(di)85名专家(jia)(jia)成(cheng)为首批成(cheng)员，在近(jin)视(shi)(shi)防控科普(pu)(pu)工(gong)作(zuo)方面(mian)发挥了重(zhong)要(yao)作(zuo)用。但是，要(yao)在全(quan)社(she)(she)会(hui)科普(pu)(pu)近(jin)视(shi)(shi)防控知(zhi)识(shi)(shi)，全(quan)面(mian)提升(sheng)近(jin)视(shi)(shi)防控意(yi)识(shi)(shi)，如(ru)期实现近(jin)视(shi)(shi)防控国(guo)家(jia)(jia)战略目标，仅(jin)仅(jin)依靠专家(jia)(jia)宣讲团(tuan)(tuan)显然(ran)不够，需要(yao)发动社(she)(she)会(hui)各界积极(ji)参(can)与。针对当前科普(pu)(pu)力量过于单一、科普(pu)(pu)场所范围(wei)局(ju)限、科普(pu)(pu)内容不够丰富等(deng)痛点问题，大(da)学(xue)生(sheng)科普(pu)(pu)团(tuan)(tuan)队应运而(er)生(sheng)，充分发挥大(da)学(xue)生(sheng)在近(jin)视(shi)(shi)防控工(gong)作(zuo)中的主(zhu)观能动性，探索总结大(da)学(xue)生(sheng)群体近(jin)视(shi)(shi)防控工(gong)作(zuo)相关经(jing)验，为实现近(jin)视(shi)(shi)防控国(guo)家(jia)(jia)战略目标贡献力量。
实施概况
温(wen)州医(yi)科(ke)(ke)(ke)大学(xue)(xue)(xue)依托眼(yan)视(shi)(shi)光医(yi)学(xue)(xue)(xue)学(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)优(you)势(shi)，率先成(cheng)立全(quan)国(guo)(guo)首个大学(xue)(xue)(xue)生(sheng)近(jin)视(shi)(shi)防控科(ke)(ke)(ke)普团(tuan)，牵头组建全(quan)国(guo)(guo)大学(xue)(xue)(xue)生(sheng)近(jin)视(shi)(shi)防控宣讲(jiang)团(tuan)联盟(meng)（下简称“联盟(meng)”），突破近(jin)视(shi)(shi)防控科(ke)(ke)(ke)普后端落实难题，创(chuang)新科(ke)(ke)(ke)普宣讲(jiang)载体(ti)，推行(xing)“知(zhi)-行(xing)-恒”近(jin)视(shi)(shi)防控引导模(mo)式，构筑“盟(meng)-团(tuan)-支”三(san)级体(ti)系，携(xie)手社会各界广泛(fan)开展(zhan)近(jin)视(shi)(shi)防控志愿(yuan)服务，相继(ji)吸(xi)引来自全(quan)国(guo)(guo)28省(sheng)的50所高(gao)校(xiao)加入，累计培养3005名大学(xue)(xue)(xue)生(sheng)，开展(zhan)科(ke)(ke)(ke)普活动1369场次，惠(hui)及(ji)群众1696万人。至今已取(qu)得11项省(sheng)部及(ji)以上(shang)优(you)秀项目表(biao)彰，获光明日报、人民网等权(quan)威媒(mei)体(ti)报道100余篇，并受邀(yao)参加“VISION CHINA”视(shi)(shi)觉健康创(chuang)新发(fa)展(zhan)国(guo)(guo)际论坛、2021中国(guo)(guo)近(jin)视(shi)(shi)防控科(ke)(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)大会、教育(yu)部全(quan)国(guo)(guo)综(zong)合防控儿童(tong)青少年近(jin)视(shi)(shi)宣讲(jiang)团(tuan)集体(ti)备课等重大会议展(zhan)示(shi)成(cheng)果，在(zai)全(quan)国(guo)(guo)乃(nai)至国(guo)(guo)际产(chan)生(sheng)广泛(fan)影响。
做法举措
（一）防控先行先试，发挥学科优势创立并完善组织
先行先试，发扬学(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)优(you)势(shi)创新(xin)大(da)(da)学(xue)生(sheng)近视(shi)(shi)(shi)防控科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)团(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)模式，以(yi)(yi)(yi)高速度、高质量(liang)发展(zhan)并覆盖(gai)(gai)全(quan)国(guo)各地。依(yi)托温州医科(ke)(ke)(ke)(ke)大(da)(da)学(xue)眼视(shi)(shi)(shi)光(guang)(guang)全(quan)国(guo)领先水平(ping)，以(yi)(yi)(yi)一(yi)批(pi)眼视(shi)(shi)(shi)光(guang)(guang)医学(xue)5+3一(yi)体化(hua)、眼视(shi)(shi)(shi)光(guang)(guang)医学(xue)等专业(ye)(ye)的学(xue)生(sheng)为实践主(zhu)体，于2019年在(zai)全(quan)国(guo)率先成立大(da)(da)学(xue)生(sheng)近视(shi)(shi)(shi)防控科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)团(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)，形成了(le)以(yi)(yi)(yi)理事(shi)层为领导(dao)核心(xin)，以(yi)(yi)(yi)专业(ye)(ye)顾问团(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)队(dui)为指导(dao)，特(te)设知识宣(xuan)讲部(bu)、视(shi)(shi)(shi)力(li)(li)筛查部(bu)、课程创意部(bu)等职能(neng)部(bu)门的一(yi)支(zhi)富有活(huo)力(li)(li)的科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)团(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)队(dui)，进行日(ri)常(chang)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)宣(xuan)传工作。在(zai)实践中科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)团(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)不断完善自身(shen)组织架(jia)构，以(yi)(yi)(yi)“本科(ke)(ke)(ke)(ke)管理、硕博指导(dao)”的阶梯式队(dui)伍为科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)团(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)核心(xin)，以(yi)(yi)(yi)“民非组织核心(xin)力(li)(li)量(liang)、温医大(da)(da)近视(shi)(shi)(shi)防控科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)团(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)力(li)(li)量(liang)、全(quan)国(guo)大(da)(da)学(xue)生(sheng)近视(shi)(shi)(shi)防控联盟力(li)(li)量(liang)和公(gong)益组织、各类(lei)宣(xuan)讲团(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)成员基(ji)础力(li)(li)量(liang)”多级志(zhi)愿(yuan)者(zhe)团(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)队(dui)为支(zhi)撑(cheng)，通过“一(yi)册(ce)一(yi)库一(yi)机(ji)制(zhi)”实现人员高效管理，积(ji)极开展(zhan)规(gui)范化(hua)的近视(shi)(shi)(shi)防控宣(xuan)讲活(huo)动。目前(qian)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)范围覆盖(gai)(gai)中国(guo)、英(ying)国(guo)、美国(guo)、韩国(guo)、新(xin)西兰(lan)、印度尼西亚六(liu)个(ge)国(guo)家，中国(guo)地区(qu)遍及浙江，北京，上海(hai)，台湾等31个(ge)省市。
（二）创新科普手段，高效力打造社会科普新氛围
从素(su)(su)材、形式(shi)、模(mo)式(shi)等多方面综合考量，以创新力带来近(jin)视防(fang)控(kong)科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)高(gao)效力，营造社会(hui)科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)新氛围。在(zai)科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)素(su)(su)材上增(zeng)加趣(qu)味(wei)性(xing)与专业(ye)性(xing)：除传统的科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)素(su)(su)材，科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)团成员参与了(le)(le)(le)漫画书籍《瞳(tong)瞳(tong)小朋(peng)友近(jin)视防(fang)控(kong)日记》、71集(ji)动漫视频《眼(yan)记一分(fen)钟》等制(zhi)作，以新时(shi)代大众喜闻乐见形式(shi)有效提(ti)高(gao)了(le)(le)(le)科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)的趣(qu)味(wei)性(xing)；充(chong)分(fen)调(diao)研儿童(tong)青少年(nian)科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)需求，结合实践经(jing)验制(zhi)定了(le)(le)(le)儿童(tong)版、青少年(nian)版、初高(gao)中(zhong)生(sheng)版3版本标准化(hua)PPT及(ji)参考讲稿，为专业(ye)化(hua)科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)提(ti)供素(su)(su)材。在(zai)科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)形式(shi)上增(zeng)强传播力：组织协助瞿佳、王勤美、陈(chen)(chen)世豪、陈(chen)(chen)蔚等眼(yan)科(ke)(ke)领域知名专家(jia)进行线上近(jin)视防(fang)控(kong)科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)直(zhi)播，点(dian)击率高(gao)达1.1亿，受温州(zhou)市宣(xuan)传部邀请参与录制(zhi)面向鹿(lu)城区(qu)全体(ti)小学生(sheng)科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)的德润云学院思政课程，观看人次11万余。在(zai)科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)模(mo)式(shi)上提(ti)高(gao)有效性(xing)：团队推(tui)行“知-行-恒(heng)”近(jin)视防(fang)控(kong)引导(dao)模(mo)式(shi)，新增(zeng)“行为引导(dao)+习惯养成”环节(jie)，手把手帮(bang)助儿童(tong)青少年(nian)养成良好用(yong)眼(yan)情况，突破了(le)(le)(le)多年(nian)调(diao)研与实践中(zhong)发现(xian)的近(jin)视防(fang)控(kong)科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)后端落实难题。
（三）加强跨校合作，建立科普组织联盟大网络
加(jia)强跨校(xiao)合作，推动(dong)科普(pu)(pu)(pu)组(zu)织(zhi)联盟(meng)(meng)的(de)形(xing)成并(bing)统(tong)筹联盟(meng)(meng)力量(liang)，促进(jin)近视(shi)(shi)防控更广(guang)更深发(fa)(fa)展(zhan)。在(zai)教(jiao)育部指导(dao)(dao)下，温州(zhou)医科大(da)学(xue)大(da)学(xue)生(sheng)近视(shi)(shi)防控科普(pu)(pu)(pu)团(tuan)牵头成立(li)了全(quan)(quan)(quan)(quan)国大(da)学(xue)生(sheng)近视(shi)(shi)防控宣讲(jiang)(jiang)团(tuan)联盟(meng)(meng)，目前已有(you)北京大(da)学(xue)、复旦大(da)学(xue)等(deng)(deng)来自全(quan)(quan)(quan)(quan)国28省的(de)50所(suo)高校(xiao)加(jia)入，累(lei)计培养3005名大(da)学(xue)生(sheng)，形(xing)成了以(yi)一点(dian)发(fa)(fa)散至全(quan)(quan)(quan)(quan)国的(de)科普(pu)(pu)(pu)组(zu)织(zhi)联盟(meng)(meng)网络，联盟(meng)(meng)共(gong)开展(zhan)线上(shang)线下宣讲(jiang)(jiang)、微视(shi)(shi)频(pin)、漫画等(deng)(deng)丰富形(xing)式(shi)的(de)科普(pu)(pu)(pu)活动(dong)1369场次，惠及群众1696万(wan)人，并(bing)被(bei)教(jiao)育部正式(shi)纳入第二届(jie)全(quan)(quan)(quan)(quan)国近视(shi)(shi)防控宣讲(jiang)(jiang)团(tuan)。作为联盟(meng)(meng)理(li)事(shi)长单位，科普(pu)(pu)(pu)团(tuan)在(zai)联盟(meng)(meng)中积极发(fa)(fa)挥领导(dao)(dao)作用，统(tong)筹联系各地(di)高校(xiao)，制(zhi)定联盟(meng)(meng)工作计划与工作章程(cheng)，完善组(zu)织(zhi)架构，管理(li)联盟(meng)(meng)日常事(shi)务，领导(dao)(dao)开展(zhan)“近视(shi)(shi)防控宣月”等(deng)(deng)多(duo)个全(quan)(quan)(quan)(quan)国性大(da)型科普(pu)(pu)(pu)活动(dong)，在(zai)两届(jie)Vision China视(shi)(shi)觉健康(kang)发(fa)(fa)展(zhan)国际论(lun)坛上(shang)组(zu)织(zhi)交流(liu)论(lun)坛，分享全(quan)(quan)(quan)(quan)国因地(di)制(zhi)宜科普(pu)(pu)(pu)新(xin)思路，反馈总结(jie)各省市科普(pu)(pu)(pu)难点(dian)痛点(dian)与先进(jin)经验(yan)，领导(dao)(dao)联盟(meng)(meng)探究全(quan)(quan)(quan)(quan)国近视(shi)(shi)防控新(xin)格局。
（四）注重顶层设计，加速构筑“盟-团-支”三级体系
形(xing)成(cheng)“盟(meng)(meng)-团(tuan)(tuan)-支(zhi)”三级(ji)体(ti)系，以科(ke)(ke)普(pu)(pu)团(tuan)(tuan)为组(zu)织(zhi)中心，向上(shang)辐射至全(quan)(quan)国大(da)(da)(da)学(xue)生(sheng)近(jin)(jin)视(shi)防(fang)控(kong)宣(xuan)讲(jiang)(jiang)联(lian)(lian)盟(meng)(meng)，向下(xia)扎(zha)根于(yu)党团(tuan)(tuan)支(zhi)部、支(zhi)援服(fu)(fu)务(wu)社。科(ke)(ke)普(pu)(pu)团(tuan)(tuan)作(zuo)为组(zu)织(zhi)中心，不(bu)断增强(qiang)(qiang)科(ke)(ke)普(pu)(pu)能力，从新(xin)颖的(de)(de)(de)知识(shi)科(ke)(ke)普(pu)(pu)，到细致的(de)(de)(de)行为指导，再到长(zhang)期的(de)(de)(de)习惯养成(cheng)，有效(xiao)(xiao)促进近(jin)(jin)视(shi)防(fang)控(kong)内(nei)化(hua)(hua)于(yu)心，外化(hua)(hua)于(yu)行。在(zai)不(bu)断壮大(da)(da)(da)科(ke)(ke)普(pu)(pu)队伍的(de)(de)(de)同(tong)时，科(ke)(ke)普(pu)(pu)团(tuan)(tuan)向上(shang)集(ji)中有效(xiao)(xiao)资源，推进全(quan)(quan)国大(da)(da)(da)学(xue)生(sheng)近(jin)(jin)视(shi)防(fang)控(kong)宣(xuan)讲(jiang)(jiang)联(lian)(lian)盟(meng)(meng)各(ge)项活(huo)(huo)动(dong)(dong)，制(zhi)作(zuo)联(lian)(lian)盟(meng)(meng)标准选举ppt，组(zu)织(zhi)“66爱眼日云(yun)合唱”等多(duo)个(ge)全(quan)(quan)国性(xing)大(da)(da)(da)型科(ke)(ke)普(pu)(pu)活(huo)(huo)动(dong)(dong)，加强(qiang)(qiang)与各(ge)高校近(jin)(jin)视(shi)防(fang)控(kong)宣(xuan)讲(jiang)(jiang)团(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)合作(zuo)，动(dong)(dong)员各(ge)省(sheng)各(ge)高校大(da)(da)(da)学(xue)生(sheng)投身近(jin)(jin)视(shi)防(fang)控(kong)社会服(fu)(fu)务(wu)，并深(shen)化(hua)(hua)与政(zheng)府的(de)(de)(de)合作(zuo)，不(bu)断扩大(da)(da)(da)服(fu)(fu)务(wu)范(fan)(fan)围向下(xia)对接各(ge)大(da)(da)(da)团(tuan)(tuan)支(zhi)部、党支(zhi)部与志(zhi)(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)务(wu)社，让科(ke)(ke)普(pu)(pu)真正下(xia)沉(chen)进入家庭与社区，聚(ju)集(ji)更多(duo)大(da)(da)(da)学(xue)生(sheng)投入近(jin)(jin)视(shi)防(fang)控(kong)志(zhi)(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)务(wu)活(huo)(huo)动(dong)(dong)，打造“新(xin)青年下(xia)乡(xiang)”“视(shi)觉(jue)关(guan)爱计划”等多(duo)个(ge)品(pin)牌活(huo)(huo)动(dong)(dong)，提高新(xin)医科(ke)(ke)式人才数量与质量，助力近(jin)(jin)视(shi)防(fang)控(kong)宣(xuan)讲(jiang)(jiang)工(gong)作(zuo)在(zai)全(quan)(quan)省(sheng)乃(nai)至全(quan)(quan)国范(fan)(fan)围内(nei)的(de)(de)(de)深(shen)扎(zha)根与广辐射。
（五）携手社会各界，构建全方位多维度科普体系
通过资(zi)源(yuan)整(zheng)合(he)、跨界(jie)合(he)作(zuo)的(de)(de)(de)“科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)＋”活动(dong)，构筑起全(quan)领(ling)域(yu)行动(dong)、全(quan)地(di)域(yu)覆(fu)盖、全(quan)媒体传播(bo)、全(quan)民参(can)与(yu)(yu)共享的(de)(de)(de)全(quan)域(yu)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)工(gong)作(zuo)新(xin)(xin)(xin)(xin)格局。科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)团以(yi)眼(yan)健(jian)康(kang)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)馆、大学(xue)生科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)团为(wei)线(xian)下阵地(di)，依托拥有百万粉丝量的(de)(de)(de)中国近(jin)(jin)(jin)(jin)视防(fang)(fang)控(kong)(kong)公众号，学(xue)习强国、“教育(yu)之江”、温州广电等(deng)线(xian)上平台(tai)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)等(deng)线(xian)上新(xin)(xin)(xin)(xin)媒体平台(tai)，积极探索全(quan)方位(wei)、多层次(ci)、立体化(hua)(hua)的(de)(de)(de)线(xian)上线(xian)下结合(he)的(de)(de)(de)近(jin)(jin)(jin)(jin)视防(fang)(fang)控(kong)(kong)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)新(xin)(xin)(xin)(xin)路(lu)径。科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)团有效整(zheng)合(he)"家(jia)校社医"资(zi)源(yuan)，加强社会实践(jian)、创(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)创(chuang)(chuang)业(ye)等(deng)活动(dong)与(yu)(yu)医疗机构、学(xue)校、社区等(deng)有关部(bu)门的(de)(de)(de)联动(dong)，创(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)打造(zao)“家(jia)校社医”联动(dong)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)模式。科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)团走进(jin)家(jia)长(zhang)课堂(tang)，积极组(zu)织(zhi)户外(wai)亲子活动(dong)，引导(dao)广大家(jia)长(zhang)以(yi)身(shen)作(zuo)则科(ke)(ke)(ke)(ke)学(xue)用眼(yan)；立足中小(xiao)(xiao)学(xue)校，创(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)开展以(yi)近(jin)(jin)(jin)(jin)视防(fang)(fang)控(kong)(kong)为(wei)主题的(de)(de)(de)“知识竞赛(sai)”、“闯关游园(yuan)”、“爱眼(yan)小(xiao)(xiao)剧场”等(deng)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)活动(dong)，构筑校园(yuan)防(fang)(fang)控(kong)(kong)近(jin)(jin)(jin)(jin)视网络(luo)；深入社区活动(dong)，通过文化(hua)(hua)礼堂(tang)项目组(zu)织(zhi)“第二课堂(tang)”、小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)夏令(ling)营(ying)等(deng)社会实践(jian)活动(dong)；结合(he)医院诊疗，以(yi)志愿服务形(xing)式提供(gong)近(jin)(jin)(jin)(jin)视防(fang)(fang)控(kong)(kong)相关的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)答疑(yi)；以(yi)温州市(shi)籀园(yuan)小(xiao)(xiao)学(xue)为(wei)试点成(cheng)立温州市(shi)首(shou)个小(xiao)(xiao)学(xue)生爱眼(yan)宣(xuan)讲团，参(can)与(yu)(yu)指导(dao)妈妈宣(xuan)讲团，鼓励儿(er)童青少年与(yu)(yu)家(jia)长(zhang)共同参(can)与(yu)(yu)科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)，化(hua)(hua)被动(dong)输(shu)入为(wei)主动(dong)输(shu)出(chu)，极大地(di)提升了近(jin)(jin)(jin)(jin)视科(ke)(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)事业(ye)的(de)(de)(de)吸(xi)引力与(yu)(yu)感(gan)染力，为(wei)近(jin)(jin)(jin)(jin)视防(fang)(fang)控(kong)(kong)事业(ye)注(zhu)入新(xin)(xin)(xin)(xin)鲜(xian)血液，为(wei)近(jin)(jin)(jin)(jin)视防(fang)(fang)控(kong)(kong)全(quan)民工(gong)程推进(jin)添砖加瓦。
（六）结合红色文化，以思政教育培育新时代科普人
结合(he)(he)社(she)(she)会背景，为(wei)培育新时代(dai)科(ke)(ke)普(pu)人，将红色文(wen)化体系注(zhu)入(ru)科(ke)(ke)普(pu)教育。团队聚(ju)焦思(si)政(zheng)教育领(ling)域(yu)，创新健康科(ke)(ke)普(pu)与思(si)政(zheng)内(nei)容融合(he)(he)新形式。在(zai)延安(an)、古田(tian)等(deng)革命(ming)老区设立近视宣讲基(ji)(ji)地；对(dui)党支部达(da)成(cheng)深度对(dui)接与合(he)(he)作，开展(zhan)“延安(an)光明(ming)行(xing)”红色专项活动(dong)，开展(zhan)微(wei)党课、省级(ji)思(si)政(zheng)示范课程等(deng)，积极打(da)造“明(ming)眸·青少年近视防(fang)控”思(si)政(zheng)引领(ling)工作室名牌，以实(shi)际行(xing)动(dong)播撒(sa)近视防(fang)控科(ke)(ke)普(pu)的(de)光明(ming)火种，充(chong)分培养(yang)了医学(xue)生的(de)责任感与使命(ming)感；团队还聚(ju)焦于基(ji)(ji)层科(ke)(ke)普(pu)，与温州医科(ke)(ke)大(da)学(xue)爱(ai)心社(she)(she)、萌芽青年服(fu)(fu)务(wu)社(she)(she)、春泥志愿者服(fu)(fu)务(wu)社(she)(she)等(deng)服(fu)(fu)务(wu)社(she)(she)达(da)成(cheng)深度合(he)(he)作协议，共享宣传(chuan)平台，形成(cheng)良好的(de)合(he)(he)作格局，成(cheng)功举办了“爱(ai)眼护眼，享美丽视界”“不忘初心使命(ming)，呵(he)护光明(ming)未来(lai)”等(deng)形式丰富的(de)活动(dong)，不仅提高在(zai)校大(da)学(xue)生眼健康知识水平，也培训了一(yi)批又一(yi)批社(she)(she)区科(ke)(ke)普(pu)员，光明(ming)的(de)种子不断在(zai)基(ji)(ji)层深深扎根。
经验总结
（一）砥砺深耕育人沃土，着眼科普人才职业发展引领
通过广(guang)开渠道(dao)、精准对接，坚持(chi)人(ren)才(cai)(cai)引育围(wei)绕眼(yan)视光学(xue)科(ke)特色和重(zhong)点发展(zhan)方(fang)向(xiang)，把握(wo)人(ren)才(cai)(cai)发展(zhan)、成长与(yu)服务(wu)的(de)周期性规律，强化以“学(xue)科(ke)雁阵”为(wei)坐(zuo)标的(de)人(ren)才(cai)(cai)布(bu)局与(yu)谋划，持(chi)续挖(wa)掘(jue)人(ren)才(cai)(cai)对学(xue)科(ke)的(de)支撑(cheng)，做(zuo)实做(zuo)强联盟的(de)整体实力(li)，在人(ren)才(cai)(cai)研判和评估中把准建设方(fang)向(xiang)。
（二）社会各界多维联动，打造意识形态互通互补新质效
强(qiang)化条块联(lian)动(dong)(dong)互动(dong)(dong)，实现平(ping)(ping)台(tai)与平(ping)(ping)台(tai)、阵地与阵地之间(jian)的互联(lian)互通互补，深化联(lian)动(dong)(dong)合(he)作(zuo)模(mo)式。多维度参与公共(gong)(gong)科(ke)(ke)普(pu)服务，立体化建设(she)完善科(ke)(ke)普(pu)网络，鼓(gu)励儿(er)童青少年与家长共(gong)(gong)同参与科(ke)(ke)普(pu)，化被动(dong)(dong)输(shu)(shu)入为主动(dong)(dong)输(shu)(shu)出，全方位引入社(she)会(hui)力量，做(zuo)到党群社(she)团共(gong)(gong)参与、社(she)会(hui)各界(jie)齐发力，形成多维推动(dong)(dong)、密(mi)切协作(zuo)的工(gong)作(zuo)合(he)力。
（三）跨校联合共赴衔接，资源整合辐射人才培养覆盖面
拓展(zhan)高(gao)(gao)校共建模式，以点连线(xian)、以线(xian)带面(mian)地加强多(duo)维(wei)资(zi)源(yuan)整合(he)(he)，构建高(gao)(gao)效率联动式工作机制。辐射向全国范围，由创始学校牵(qian)头，联合(he)(he)各方高(gao)(gao)校，展(zhan)开对点帮扶，推广借鉴优秀经验(yan)，一(yi)校到(dao)多(duo)校，一(yi)省至全国，扩大人才(cai)培养范围。通过校际联合(he)(he)，应对资(zi)源(yuan)短缺的问题，优化整合(he)(he)资(zi)源(yuan)配置，提高(gao)(gao)科(ke)普(pu)效益。
（四）着眼实践立足实干，厚植学生核心素养踔厉于行
坚持(chi)着(zhe)眼实(shi)(shi)(shi)践(jian)一以(yi)贯之的思想(xiang)浸润，将实(shi)(shi)(shi)践(jian)融入科普教(jiao)育(yu)、课堂教(jiao)学(xue)、素质提(ti)升、能(neng)力(li)锻炼等(deng)各方(fang)面。拓宽(kuan)学(xue)生(sheng)(sheng)实(shi)(shi)(shi)践(jian)途径(jing)，提(ti)升人际(ji)处理、团队协(xie)作与应(ying)急处理等(deng)能(neng)力(li)素养(yang)，提(ti)高社会责任意识(shi)，实(shi)(shi)(shi)现青年大学(xue)生(sheng)(sheng)核心素养(yang)的真正提(ti)升。以(yi)求真务实(shi)(shi)(shi)、立(li)足(zu)实(shi)(shi)(shi)干的作风确保科普工作取(qu)回“真经”。
（五）红旗引领且行且思，红色教育基地与科普宣讲有机融合
在红(hong)色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)育实践基地(di)积(ji)极打造富有(you)时代特征、中国(guo)特色(se)、专业特点的(de)科(ke)普(pu)宣讲(jiang)基点，融(rong)入地(di)方(fang)红(hong)色(se)文化资(zi)源，凝练高站位传承工作项目(mu)。结合时代主(zhu)题和发(fa)展热点，提升科(ke)普(pu)宣讲(jiang)的(de)持久力(li)和影(ying)响力(li)。促使更多医学生科(ke)普(pu)员传承红(hong)色(se)担当，实现思政教(jiao)(jiao)(jiao)育、专业教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)有(you)机融(rong)合。
“共同呵护好孩子的(de)(de)眼(yan)睛，让他们(men)拥有一个光明(ming)的(de)(de)未来”是对“健康中国 2030”规划的(de)(de)响应，更是针(zhen)对近视防(fang)控(kong)迫在眉睫(jie)现状的(de)(de)倡语。温州医科(ke)(ke)大学大学生近视防(fang)控(kong)科(ke)(ke)普(pu)团的(de)(de)建设和全国大学生近视防(fang)控(kong)宣讲团联盟(meng)的(de)(de)建立(li)，不(bu)仅统(tong)筹了社会各界科(ke)(ke)普(pu)力量，还培养了新(xin)(xin)时代科(ke)(ke)普(pu)人(ren)，为近视防(fang)控(kong)科(ke)(ke)普(pu)进(jin)一步(bu)的(de)(de)发展谋求新(xin)(xin)思路(lu)，推(tui)广新(xin)(xin)模式，探(tan)索新(xin)(xin)格局。
