贵州大学：召开第二期“双带头人”教师党支部书记沙龙
5月23日下(xia)午，贵(gui)(gui)州大(da)学(xue)(xue)(xue)第二期“双(shuang)带(dai)(dai)头人(ren)”教师(shi)党(dang)支(zhi)部(bu)书记(ji)沙龙在(zai)西校(xiao)区召开，校(xiao)党(dang)委副(fu)书记(ji)骆长江出席会议，贵(gui)(gui)州大(da)学(xue)(xue)(xue)、贵(gui)(gui)州师(shi)范(fan)大(da)学(xue)(xue)(xue)、贵(gui)(gui)州医科(ke)大(da)学(xue)(xue)(xue)、贵(gui)(gui)州人(ren)民武装学(xue)(xue)(xue)院“双(shuang)带(dai)(dai)头人(ren)”教师(shi)党(dang)支(zhi)部(bu)书记(ji)代表(biao)和党(dang)务工作人(ren)员代表(biao)参会。会议由(you)校(xiao)党(dang)委组织部(bu)副(fu)部(bu)长龙晓雪(xue)主(zhu)持(chi)。
骆(luo)长江在致辞(ci)中(zhong)对参加(jia)本(ben)次(ci)大会的(de)(de)(de)兄弟(di)院校(xiao)(xiao)(xiao)同仁表示热烈欢迎。他指出，高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)教师党(dang)支部是(shi)(shi)教育、管(guan)理、监(jian)督和服务教师党(dang)员的(de)(de)(de)基(ji)本(ben)单(dan)位，是(shi)(shi)把(ba)党(dang)的(de)(de)(de)路线方(fang)针(zhen)政(zheng)策落实到高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)基(ji)层的(de)(de)(de)战斗堡垒(lei)，是(shi)(shi)党(dang)团结和联(lian)系广大教师的(de)(de)(de)桥梁纽带(dai)，是(shi)(shi)办好(hao)中(zhong)国特色社会主义大学的(de)(de)(de)重要支撑。他希望(wang)，通(tong)过(guo)各位“双(shuang)带(dai)头人(ren)”党(dang)支部书(shu)记们(men)的(de)(de)(de)精彩分享、专(zhuan)家(jia)们(men)的(de)(de)(de)精细点评、与会同志(zhi)们(men)的(de)(de)(de)精准(zhun)讨论，形成新(xin)(xin)认知、厘清新(xin)(xin)思路、明确(que)新(xin)(xin)举(ju)措(cuo)，共同把(ba)教师党(dang)支部打造(zao)成为新(xin)(xin)时代高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)基(ji)层“党(dang)建与业务双(shuang)融合、双(shuang)促(cu)进”的(de)(de)(de)坚(jian)强战斗堡垒(lei)。
校(xiao)纪委综合室(shi)主任蒋(jiang)红霞以(yi)“守(shou)纪贵(gui)在守(shou)‘心(xin)’”为题，从理(li)(li)论视(shi)角、历史视(shi)角、实践视(shi)角、文化视(shi)角四(si)个方面(mian)讲授(shou)党纪学习的必要(yao)(yao)性(xing)与重(zhong)要(yao)(yao)性(xing)。她从习近(jin)平总书记提(ti)出的“守(shou)住拒腐(fu)防(fang)变防(fang)线，最紧(jin)要(yao)(yao)的是守(shou)住内(nei)心(xin)”出发，对为什(shen)么要(yao)(yao)“守(shou)心(xin)”、怎样“守(shou)心(xin)”进行了深(shen)入的阐(chan)释分(fen)析，指出纪律教育(yu)是一(yi)体推进“三(san)不(bu)腐(fu)”的重(zhong)要(yao)(yao)举措，作(zuo)为党员干(gan)部，首(shou)先要(yao)(yao)解(jie)决(jue)的就是“不(bu)上心(xin)”的问(wen)题，应保持对党纪的敬(jing)畏之(zhi)(zhi)心(xin)，正确(que)处(chu)理(li)(li)公与私、舍与得、勤(qin)与惰之(zhi)(zhi)间的关系，从而坚定(ding)理(li)(li)想(xiang)信念、净化生活圈(quan)子(zi)、改善工作(zuo)作(zuo)风。
各高(gao)校教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)党(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)书(shu)记围绕支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)党(dang)(dang)建(jian)工(gong)(gong)作的经验、做法与(yu)(yu)成效进(jin)(jin)行(xing)(xing)主题发言。全国首批“双(shuang)带头人(ren)”教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)党(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)书(shu)记工(gong)(gong)作室建(jian)设负(fu)责人(ren)、贵(gui)(gui)(gui)州师(shi)(shi)范(fan)(fan)大(da)学马克思(si)主义学院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)长章凤红以(yi)“建(jian)好(hao)‘双(shuang)带头人(ren)’工(gong)(gong)作室，落(luo)实立德树人(ren)根本任务”为(wei)题进(jin)(jin)行(xing)(xing)分享；贵(gui)(gui)(gui)州医科大(da)学基础医学院(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)工(gong)(gong)第(di)七党(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)书(shu)记孙宝飞总结了(le)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)党(dang)(dang)建(jian)工(gong)(gong)作的优势与(yu)(yu)短板，并针对短板提出(chu)强(qiang)化措(cuo)施；贵(gui)(gui)(gui)州师(shi)(shi)范(fan)(fan)大(da)学教(jiao)(jiao)育学院(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育学教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)党(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)书(shu)记罗银新以(yi)“党(dang)(dang)建(jian)与(yu)(yu)专业深入融合发展‘1357’工(gong)(gong)作模式(shi)”为(wei)题进(jin)(jin)行(xing)(xing)分享；贵(gui)(gui)(gui)州医科大(da)学公共卫生(sheng)与(yu)(yu)健(jian)康学院(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)工(gong)(gong)第(di)二党(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)书(shu)记潘莎围绕如何强(qiang)化党(dang)(dang)外教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)的思(si)想政(zheng)治(zhi)引领，做好(hao)高(gao)层次人(ren)才、归国留学人(ren)才、青年教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)的政(zheng)治(zhi)吸纳工(gong)(gong)作等进(jin)(jin)行(xing)(xing)交流。
谢海波分(fen)享了支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)党(dang)建工(gong)(gong)作(zuo)的实践(jian)经(jing)验、做法与成效(xiao)。他(ta)认为，做好(hao)党(dang)建工(gong)(gong)作(zuo)，政治站(zhan)位要高、党(dang)建意义(yi)悟(wu)透(tou)、党(dang)建目标要准，发挥基层党(dang)组织作(zuo)用(yong)，把握好(hao)基层党(dang)建方向，引(yin)导师生爱(ai)(ai)党(dang)爱(ai)(ai)国爱(ai)(ai)人(ren)民(min)。围绕党(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)党(dang)建工(gong)(gong)作(zuo)中存在的问题(ti)，他(ta)指出党(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)通(tong)过“聚(ju)”焦党(dang)建业(ye)(ye)务主阵地，提(ti)升(sheng)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)政治引(yin)领力(li)(li)、“融(rong)(rong)”合科学研究最前沿，提(ti)升(sheng)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)业(ye)(ye)务战斗力(li)(li)、“融(rong)(rong)”合立(li)德树人(ren)第一线，提(ti)升(sheng)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)组织凝聚(ju)力(li)(li)三个方面，使(shi)党(dang)建与业(ye)(ye)务同频共(gong)振，培养(yang)担当民(min)族复(fu)兴大(da)任时代新人(ren)，助力(li)(li)建设教(jiao)育强(qiang)国。
余(yu)压芳(fang)以(yi)“激(ji)励(li)初心，规(gui)划践(jian)行”为题进行分享。她以(yi)七(qi)个“有(you)力”介绍了(le)样板党(dang)(dang)支(zhi)部的建设(she)方案，包括教育党(dang)(dang)员(yuan)(yuan)(yuan)有(you)力、管理(li)党(dang)(dang)员(yuan)(yuan)(yuan)有(you)力、监督党(dang)(dang)员(yuan)(yuan)(yuan)有(you)力、组(zu)织教师(shi)有(you)力、宣传(chuan)教师(shi)有(you)力、凝(ning)聚教师(shi)有(you)力、服务师(shi)生有(you)力七(qi)个方面，结合(he)五级书记(ji)抓党(dang)(dang)建，探索“党(dang)(dang)建＋学(xue)科(ke)”融(rong)(rong)合(he)发展新路径、党(dang)(dang)史学(xue)习教育常态化、党(dang)(dang)建引(yin)领(ling)躬耕教坛(tan)、党(dang)(dang)建引(yin)领(ling)科(ke)研(yan)四个举措，让党(dang)(dang)员(yuan)(yuan)(yuan)先锋带动学(xue)科(ke)实现(xian)跨越(yue)式发展，持续(xu)提升支(zhi)部党(dang)(dang)员(yuan)(yuan)(yuan)教师(shi)党(dang)(dang)性修(xiu)养，构建“产教融(rong)(rong)合(he)”的课程思(si)政融(rong)(rong)入(ru)与(yu)实践(jian)导入(ru)二元渗透教学(xue)改革模式，同时在传(chuan)统村(cun)落保护发展技(ji)术创新方面取得新进展。
万明攀重(zhong)点围绕(rao)党(dang)建(jian)“五练(lian)(lian)”工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)措施(shi)展开(kai)汇报。党(dang)支(zhi)部(bu)通过强(qiang)化“政(zheng)治素质练(lian)(lian)”，加(jia)强(qiang)思(si)想理(li)论学(xue)习；抓实“组(zu)织生(sheng)活练(lian)(lian)”，规(gui)范提升(sheng)支(zhi)部(bu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；突(tu)出“学(xue)科(ke)优势”提升(sheng)人(ren)才培(pei)(pei)养质量；围绕(rao)“地方产业练(lian)(lian)”，推动(dong)产教(jiao)(jiao)紧密融合；聚(ju)集“人(ren)才服(fu)务(wu)练(lian)(lian)”，凝心聚(ju)力(li)共谋发展五个(ge)举(ju)措，让党(dang)建(jian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)取(qu)得突(tu)破、教(jiao)(jiao)学(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)成(cheng)果(guo)突(tu)出、科(ke)研(yan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)硕果(guo)累累、培(pei)(pei)养质量稳步(bu)提升(sheng)并初步(bu)形成(cheng)“一(yi)人(ren)一(yi)特(te)”经验做(zuo)法(fa)，未来材(cai)料(liao)与冶金学(xue)院材(cai)料(liao)科(ke)学(xue)与工(gong)(gong)程(cheng)教(jiao)(jiao)研(yan)室教(jiao)(jiao)工(gong)(gong)党(dang)支(zhi)部(bu)计划聚(ju)焦教(jiao)(jiao)育(yu)强(qiang)国、科(ke)技(ji)强(qiang)国、人(ren)才强(qiang)国，以材(cai)料(liao)先(xian)锋、工(gong)(gong)程(cheng)黔行为(wei)载体，提升(sheng)党(dang)建(jian)引领力(li)、教(jiao)(jiao)育(yu)内驱力(li)、科(ke)技(ji)主动(dong)力(li)、人(ren)才同心力(li)，成(cheng)为(wei)使命引领型(xing)党(dang)支(zhi)部(bu)。
据悉，近(jin)年(nian)(nian)来(lai)，贵州(zhou)大(da)学(xue)(xue)聚焦贯彻落实(shi)(shi)习近(jin)平总书记(ji)(ji)2011年(nian)(nian)5月9日视(shi)察贵州(zhou)大(da)学(xue)(xue)重要讲话精(jing)神，以“五思三(san)(san)(san)进(jin)·贵在行动(dong)(dong)”为载(zai)体，持续开(kai)(kai)展基层(ceng)党(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)“堡垒晋级”“细胞强健”“头雁引领”三(san)(san)(san)大(da)行动(dong)(dong)，逐步构建(jian)(jian)起学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)党(dang)(dang)(dang)委(wei)举旗定向、基层(ceng)党(dang)(dang)(dang)委(wei)宣传(chuan)贯彻、党(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)攻坚(jian)克难、确(que)保(bao)党(dang)(dang)(dang)中央决(jue)策部(bu)(bu)(bu)署(shu)落实(shi)(shi)落地(di)的“三(san)(san)(san)级联动(dong)(dong)、一(yi)线贯通”党(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工作(zuo)机制。学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后有(you)9个党(dang)(dang)(dang)组织(zhi)及个人入(ru)选(xuan)教育部(bu)(bu)(bu)党(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)“双(shuang)创(chuang)(chuang)”有(you)关项目，实(shi)(shi)现(xian)培(pei)(pei)育单位(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)、院(yuan)、支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)三(san)(san)(san)级党(dang)(dang)(dang)组织(zhi)全(quan)覆盖(gai)，全(quan)国、全(quan)省、学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)三(san)(san)(san)级荣誉全(quan)覆盖(gai)和教育部(bu)(bu)(bu)层(ceng)面党(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)“双(shuang)创(chuang)(chuang)”、“双(shuang)带(dai)头人”工作(zuo)室(shi)(shi)(shi)、研究(jiu)生“双(shuang)百(bai)”三(san)(san)(san)个项目六种类型全(quan)覆盖(gai)。其中，建(jian)(jian)筑(zhu)与(yu)(yu)城市(shi)规(gui)划(hua)学(xue)(xue)院(yuan)城乡规(gui)划(hua)专业教工党(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)深(shen)入(ru)开(kai)(kai)展“红(hong)映(ying)建(jian)(jian)规(gui)·三(san)(san)(san)寻三(san)(san)(san)做学(xue)(xue)党(dang)(dang)(dang)史”特色(se)活动(dong)(dong)，将思政(zheng)教育融(rong)入(ru)地(di)域实(shi)(shi)践创(chuang)(chuang)新人才培(pei)(pei)养模(mo)式，成(cheng)功入(ru)选(xuan)第(di)三(san)(san)(san)批“全(quan)国党(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工作(zuo)样(yang)板支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)”培(pei)(pei)育创(chuang)(chuang)建(jian)(jian)单位(wei)；材料(liao)与(yu)(yu)冶(ye)(ye)金(jin)学(xue)(xue)院(yuan)高(gao)分子材料(liao)与(yu)(yu)工程(cheng)教研室(shi)(shi)(shi)教工党(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)创(chuang)(chuang)新设(she)置“一(yi)室(shi)(shi)(shi)一(yi)栏一(yi)网”育人载(zai)体，打造“军民科”融(rong)合党(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)品(pin)牌(pai)，入(ru)选(xuan)第(di)二批全(quan)国高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)“双(shuang)带(dai)头人”教师党(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)书记(ji)(ji)工作(zuo)室(shi)(shi)(shi)建(jian)(jian)设(she)名单。今年(nian)(nian)，我校(xiao)(xiao)(xiao)材料(liao)与(yu)(yu)冶(ye)(ye)金(jin)学(xue)(xue)院(yuan)材料(liao)科学(xue)(xue)与(yu)(yu)工程(cheng)教研室(shi)(shi)(shi)教工党(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)又顺利入(ru)选(xuan)第(di)四批“全(quan)国党(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工作(zuo)样(yang)板支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)”培(pei)(pei)育创(chuang)(chuang)建(jian)(jian)单位(wei)，学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“双(shuang)带(dai)头人”教师党(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)示范标杆(gan)集群(qun)初步形成(cheng)。
