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各(ge)(ge)省(sheng)、自(zi)治区、直辖市(shi)教(jiao)育(yu)厅（教(jiao)委），新疆生产建(jian)设兵团教(jiao)育(yu)局，部属(shu)各(ge)(ge)高等(deng)学校、部省(sheng)合建(jian)各(ge)(ge)高等(deng)学校：

为(wei)(wei)深(shen)入学(xue)(xue)习(xi)贯彻落实(shi)(shi)习(xi)近平总书记关(guan)于(yu)党(dang)史(shi)(shi)(shi)、新(xin)中国(guo)史(shi)(shi)(shi)、改(gai)革开(kai)放史(shi)(shi)(shi)、社(she)会主义发展(zhan)史(shi)(shi)(shi)学(xue)(xue)习(xi)及新(xin)冠肺炎(yan)疫情防控工作(zuo)的重要讲话(hua)和指示精(jing)神(shen)，持续(xu)深(shen)化爱国(guo)主义教(jiao)育(yu)，教(jiao)育(yu)部决定按照教(jiao)育(yu)系(xi)统迎接建党(dang)一百(bai)年(nian)行动方(fang)案的总体要求，以(yi)(yi)学(xue)(xue)习(xi)党(dang)史(shi)(shi)(shi)、新(xin)中国(guo)史(shi)(shi)(shi)、改(gai)革开(kai)放史(shi)(shi)(shi)、社(she)会主义发展(zhan)史(shi)(shi)(shi)及新(xin)冠肺炎(yan)疫情防控知(zhi)(zhi)(zhi)识为(wei)(wei)主线(xian)，以(yi)(yi)知(zhi)(zhi)(zhi)识学(xue)(xue)习(xi)为(wei)(wei)基(ji)础，以(yi)(yi)竞答(da)讲述为(wei)(wei)形式，组织开(kai)展(zhan)面向全国(guo)高(gao)校(xiao)师生(sheng)的学(xue)(xue)习(xi)教(jiao)育(yu)活动，引导全国(guo)高(gao)校(xiao)干部师生(sheng)进一步(bu)深(shen)化抗疫认识，坚(jian)定理想(xiang)信念，传承红色基(ji)因，激发爱国(guo)力(li)行，做到今昔对照、融会贯通，不(bu)断增(zeng)强听党(dang)话(hua)、跟党(dang)走的自(zi)觉(jue)，努力(li)为(wei)(wei)实(shi)(shi)现“两个一百(bai)年(nian)”奋斗目标(biao)、实(shi)(shi)现中华民族伟大(da)复兴的中国(guo)梦贡献(xian)智(zhi)慧和力(li)量。现将(jiang)有关(guan)事(shi)项通知(zhi)(zhi)(zhi)如下。

一、主要目的

通过在高校深(shen)入(ru)开展(zhan)(zhan)党(dang)(dang)史(shi)(shi)、新中国史(shi)(shi)、改(gai)(gai)革开放(fang)史(shi)(shi)、社(she)(she)(she)会主(zhu)(zhu)义发展(zhan)(zhan)史(shi)(shi)学习(xi)教(jiao)(jiao)育及新冠(guan)肺炎疫情(qing)防控知识(shi)竞答讲(jiang)述(shu)活动，进一步教(jiao)(jiao)育引导广大(da)(da)(da)干(gan)部师生全面了(le)(le)解(jie)我们(men)党(dang)(dang)成(cheng)(cheng)立以(yi)(yi)来(lai)、新中国成(cheng)(cheng)立以(yi)(yi)来(lai)以(yi)(yi)及改(gai)(gai)革开放(fang)以(yi)(yi)来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)大(da)(da)(da)事(shi)件、重(zhong)要会议、重(zhong)要文件、重(zhong)要人物(wu)，了(le)(le)解(jie)我们(men)党(dang)(dang)领导人民进行(xing)艰(jian)苦卓绝的(de)(de)(de)(de)(de)斗争(zheng)历(li)程，了(le)(le)解(jie)中国近代(dai)以(yi)(yi)来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)斗争(zheng)史(shi)(shi)、我们(men)党(dang)(dang)成(cheng)(cheng)立以(yi)(yi)来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)奋斗史(shi)(shi)、新中国成(cheng)(cheng)立以(yi)(yi)来(lai)以(yi)(yi)及改(gai)(gai)革开放(fang)以(yi)(yi)来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)发展(zhan)(zhan)史(shi)(shi)，深(shen)刻(ke)(ke)(ke)认识(shi)红色(se)政权来(lai)之(zhi)不(bu)(bu)易、新中国来(lai)之(zhi)不(bu)(bu)易、中国特色(se)社(she)(she)(she)会主(zhu)(zhu)义来(lai)之(zhi)不(bu)(bu)易、党(dang)(dang)领导人民取得抗(kang)疫斗争(zheng)重(zhong)大(da)(da)(da)战略成(cheng)(cheng)果(guo)来(lai)之(zhi)不(bu)(bu)易，深(shen)刻(ke)(ke)(ke)把握党(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)历(li)史(shi)(shi)发展(zhan)(zhan)主(zhu)(zhu)题和(he)主(zhu)(zhu)线(xian)、主(zhu)(zhu)流和(he)本质，深(shen)刻(ke)(ke)(ke)理解(jie)中国共产党(dang)(dang)为什(shen)么“能”、马克(ke)思主(zhu)(zhu)义为什(shen)么“行(xing)”、中国特色(se)社(she)(she)(she)会主(zhu)(zhu)义为什(shen)么“好(hao)”，不(bu)(bu)断从中深(shen)入(ru)领会学习(xi)马克(ke)思主(zhu)(zhu)义理论的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要意义，感悟马克(ke)思主(zhu)(zhu)义的(de)(de)(de)(de)(de)真理力量，持(chi)续激发广大(da)(da)(da)师生爱(ai)党(dang)(dang)爱(ai)国爱(ai)社(she)(she)(she)会主(zhu)(zhu)义的(de)(de)(de)(de)(de)巨大(da)(da)(da)热情(qing)，增强道路自(zi)信、理论自(zi)信、制度自(zi)信、文化自(zi)信，做到(dao)不(bu)(bu)忘历(li)史(shi)(shi)、不(bu)(bu)忘初(chu)心，知史(shi)(shi)爱(ai)党(dang)(dang)、知史(shi)(shi)爱(ai)国。

二、主要安排

（一）基(ji)础(chu)学(xue)习教育(yu)（7—10月）。以高校为单位，组织(zhi)开展学(xue)习教育(yu)，主要包括：

1.学(xue)(xue)习(xi)基本知(zhi)识。坚持以(yi)学(xue)(xue)习(xi)贯(guan)彻(che)习(xi)近(jin)平新(xin)时代中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)特色社(she)会(hui)主(zhu)义思(si)想为主(zhu)线，充分(fen)利用党(dang)(dang)史(shi)(shi)、新(xin)中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)史(shi)(shi)、改革开放史(shi)(shi)、社(she)会(hui)主(zhu)义发(fa)展史(shi)(shi)及新(xin)冠肺炎疫(yi)(yi)情防控(kong)相关学(xue)(xue)习(xi)辅导读本、参(can)考资(zi)料(liao)提纲、抗(kang)(kang)疫(yi)(yi)思(si)政资(zi)料(liao)包等资(zi)源素(su)材，明确基本知(zhi)识学(xue)(xue)习(xi)的(de)(de)(de)内(nei)容安排、任务清(qing)单(dan)、组织方式和(he)具体要求。学(xue)(xue)习(xi)党(dang)(dang)章(zhang)、党(dang)(dang)的(de)(de)(de)十(shi)九大(da)报(bao)告，学(xue)(xue)习(xi)《习(xi)近(jin)平关于“不忘(wang)初心(xin)、牢记使(shi)命”重(zhong)要论(lun)述(shu)选编(bian)》以(yi)及习(xi)近(jin)平总书记关于党(dang)(dang)史(shi)(shi)、新(xin)中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)史(shi)(shi)、改革开放史(shi)(shi)、社(she)会(hui)主(zhu)义发(fa)展史(shi)(shi)及新(xin)冠肺炎疫(yi)(yi)情防控(kong)的(de)(de)(de)重(zhong)要论(lun)述(shu)，学(xue)(xue)习(xi)《中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)共(gong)产党(dang)(dang)创立之路》《中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)共(gong)产党(dang)(dang)历(li)(li)史(shi)(shi)》第(di)(di)一卷(juan)和(he)第(di)(di)二卷(juan)、《中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)共(gong)产党(dang)(dang)的(de)(de)(de)九十(shi)年》《中(zhong)(zhong)华人民共(gong)和(he)国(guo)(guo)(guo)简(jian)史(shi)(shi)（1949—2019）》《新(xin)中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)70年》以(yi)及《抗(kang)(kang)击新(xin)冠肺炎疫(yi)(yi)情的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)行动》白皮(pi)书、校(xiao)史(shi)(shi)读本等一系列著作和(he)资(zi)料(liao)，夯实基础知(zhi)识，构(gou)建知(zhi)识结(jie)构(gou)，引(yin)导广(guang)大(da)高(gao)校(xiao)师生了解历(li)(li)史(shi)(shi)事实、理清(qing)历(li)(li)史(shi)(shi)脉络(luo)，把握历(li)(li)史(shi)(shi)规律、得出历(li)(li)史(shi)(shi)结(jie)论(lun)。

2.专题教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)。把(ba)党(dang)(dang)(dang)史、新(xin)中(zhong)国史、改革(ge)开(kai)(kai)放史、社会主(zhu)(zhu)(zhu)义(yi)发(fa)展(zhan)史及新(xin)冠肺炎疫(yi)情防控(kong)学(xue)习(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)贯穿高校(xiao)立德树人全过(guo)程，融入(ru)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)各(ge)环节、师(shi)生(sheng)学(xue)习(xi)生(sheng)活(huo)各(ge)方(fang)面。结合思(si)政课改革(ge)创新(xin)，打(da)造(zao)学(xue)习(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)“云课程”，将有关内容有机融入(ru)思(si)政课程和(he)课程思(si)政教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)。策划(hua)开(kai)(kai)展(zhan)主(zhu)(zhu)(zhu)题教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，组织师(shi)生(sheng)开(kai)(kai)展(zhan)“网(wang)上(shang)重(zhong)走长征路”高校(xiao)大接龙活(huo)动(dong)，用好用活(huo)线上(shang)线下红(hong)色资源(yuan)，讲好《共产党(dang)(dang)(dang)宣言》传(chuan)播故事，引导师(shi)生(sheng)到革(ge)命(ming)(ming)遗址遗迹、纪念场(chang)馆实地学(xue)习(xi)了(le)解相关历史，现场(chang)体验革(ge)命(ming)(ming)传(chuan)统和(he)革(ge)命(ming)(ming)精(jing)(jing)神(shen)。结合党(dang)(dang)(dang)员(yuan)干部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)日(ri)(ri)(ri)常教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)培(pei)训、党(dang)(dang)(dang)支部(bu)“三(san)会一课”和(he)党(dang)(dang)(dang)日(ri)(ri)(ri)团日(ri)(ri)(ri)、主(zhu)(zhu)(zhu)题班会以及各(ge)类教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)动(dong)，把(ba)鲜活(huo)丰富的(de)专题教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)内容融入(ru)其中(zhong)。围绕“奋斗的(de)我，最美的(de)国”先(xian)进(jin)(jin)人物进(jin)(jin)校(xiao)园、领(ling)导干部(bu)上(shang)讲台等工作，广(guang)泛邀请党(dang)(dang)(dang)史党(dang)(dang)(dang)建专家、先(xian)进(jin)(jin)人物、党(dang)(dang)(dang)员(yuan)榜样(yang)等先(xian)进(jin)(jin)群体，深入(ru)开(kai)(kai)展(zhan)主(zhu)(zhu)(zhu)题宣讲、互动(dong)对话(hua)、理论阐释活(huo)动(dong)，引导广(guang)大师(shi)生(sheng)深刻学(xue)习(xi)理解党(dang)(dang)(dang)的(de)光荣(rong)传(chuan)统、宝贵经验、伟大成就(jiu)。组织开(kai)(kai)展(zhan)“口(kou)述校(xiao)史 薪火相传(chuan)”视频征集展(zhan)示活(huo)动(dong)，重(zhong)点挖掘校(xiao)史、校(xiao)训、校(xiao)歌中(zhong)的(de)红(hong)色教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)元素，大力弘扬大学(xue)精(jing)(jing)神(shen)与学(xue)术(shu)传(chuan)统，持续深化爱(ai)国主(zhu)(zhu)(zhu)义(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。

3.灵活多样竞答(da)。根据疫情防控形(xing)势(shi)，确(que)定校(xiao)内竞答(da)推选(xuan)的(de)工作安排、组(zu)织形(xing)式(shi)和实施步骤。创新竞答(da)形(xing)式(shi)，积极利(li)用(yong)(yong)移动APP、“两微(wei)一(yi)端”等信息技(ji)术(shu)手段，综(zong)合(he)选(xuan)用(yong)(yong)网上(shang)答(da)题、专题讲座、现场竞答(da)等活动载体，灵活采取打擂式(shi)、闯(chuang)关式(shi)、互动式(shi)竞赛方式(shi)，生动采用(yong)(yong)短视频、漫画和图板等表现形(xing)式(shi)，网上(shang)网下(xia)组(zu)织竞答(da)推选(xuan)活动。丰富(fu)竞答(da)内容，明确(que)考(kao)察重点，就重大事件(jian)、重要(yao)理(li)论(lun)、榜样人(ren)物(wu)、校(xiao)史校(xiao)训等方面进行(xing)(xing)着重设计，引导(dao)(dao)师(shi)生以(yi)此为(wei)框架构建知识体系，党政(zheng)管理(li)干(gan)部、思政(zheng)课(ke)教师(shi)、辅导(dao)(dao)员(yuan)要(yao)为(wei)学生提供指导(dao)(dao)，推动爱(ai)党兴国荣校(xiao)相(xiang)统一(yi)，知识价值行(xing)(xing)动相(xiang)融合(he)。

（二）竞答(da)交流分享（10—11月）。组(zu)织各地各高(gao)校以竞答(da)讲述(shu)的(de)形式推进学习教育(yu)，主要包括：

1.开展(zhan)网络讲述展(zhan)示(shi)。依(yi)托专(zhuan)门开发的网络平(ping)台，设置参观竞答(da)和讲述展(zhan)示(shi)两个(ge)环节(jie)，引(yin)导师生(sheng)结(jie)合个(ge)人学习感悟与成长体会(hui)，以故事讲述、感悟分享、告白展(zhan)示(shi)的方式(shi)，进行竞答(da)考核和讲述展(zhan)示(shi)。结(jie)合参赛者(zhe)(zhe)综(zong)合表现，遴选推(tui)荐(jian)若干(gan)名(ming)“最佳讲述者(zhe)(zhe)”。

2.组(zu)织座谈交流分(fen)(fen)享(xiang)。结合活动(dong)(dong)开(kai)展(zhan)情(qing)况(kuang)(kuang)，教(jiao)育部将适时举行活动(dong)(dong)推进座谈会(hui)，组(zu)织各(ge)地各(ge)高校(xiao)的活动(dong)(dong)组(zu)织方、评(ping)审专家、指导教(jiao)师、参(can)赛者等代表(biao)参(can)会(hui)，共同回顾活动(dong)(dong)开(kai)展(zhan)情(qing)况(kuang)(kuang)，生(sheng)动(dong)(dong)交流各(ge)地各(ge)高校(xiao)在组(zu)织参(can)与(yu)过程中的好(hao)做法、好(hao)经验，广泛分(fen)(fen)享(xiang)参(can)赛者在学习(xi)教(jiao)育、校(xiao)内竞答(da)、讲述展(zhan)示等环(huan)节(jie)中的感(gan)悟体会(hui)和成长收获，促进构建常态化教(jiao)育机制。

（三）专题节目(mu)展示（12月）。教育部(bu)会同有关媒(mei)体设计(ji)制作专题节目(mu)。通过歌曲、舞(wu)蹈、情景剧(ju)、朗诵、角色扮(ban)演等方(fang)式再现(xian)历史场景，由(you)师生(sheng)(sheng)结合学习(xi)感悟现(xian)场讲(jiang)述中(zhong)国(guo)(guo)共产党的故(gu)事(shi)、新(xin)中(zhong)国(guo)(guo)的故(gu)事(shi)、改革开放和社会主义的故(gu)事(shi)以及(ji)抗疫故(gu)事(shi)，引导师生(sheng)(sheng)永远跟党走、奋进新(xin)时(shi)代。节目(mu)将在学习(xi)强国(guo)(guo)、中(zhong)国(guo)(guo)大学生(sheng)(sheng)在线、易(yi)班等网络(luo)新(xin)媒(mei)体平(ping)台(tai)进行直(zhi)播互(hu)动。

三、组织实施

（一(yi)）抓(zhua)好(hao)统筹推进。教育部(bu)(bu)(bu)思(si)政司(si)负(fu)责活动的(de)具体指(zhi)导与(yu)统筹，协(xie)调相关方(fang)面(mian)设计(ji)搭建(jian)专门的(de)网络(luo)平台，指(zhi)定学(xue)习(xi)辅(fu)导读本，编(bian)发参考资料提纲，及时更新(xin)(xin)(xin)抗疫思(si)政资料包(bao)。各(ge)地(di)各(ge)校(xiao)要(yao)(yao)严格(ge)遵守落实(shi)(shi)疫情防控(kong)期间的(de)各(ge)级各(ge)类(lei)管理(li)要(yao)(yao)求，结合实(shi)(shi)际，强(qiang)(qiang)化(hua)主体责任(ren)(ren)，加(jia)强(qiang)(qiang)协(xie)调落实(shi)(shi)，把开(kai)(kai)展(zhan)党史、新(xin)(xin)(xin)中国史、改革开(kai)(kai)放(fang)史、社会(hui)主义(yi)发展(zhan)史及新(xin)(xin)(xin)冠(guan)肺(fei)炎疫情防控(kong)学(xue)习(xi)教育与(yu)加(jia)强(qiang)(qiang)爱国主义(yi)教育、落实(shi)(shi)立德树(shu)人根本任(ren)(ren)务(wu)贯通起来。各(ge)省(sheng)级教育工作(zuo)部(bu)(bu)(bu)门要(yao)(yao)加(jia)强(qiang)(qiang)专题(ti)研究，做好(hao)组织(zhi)动员，明确任(ren)(ren)务(wu)要(yao)(yao)求，强(qiang)(qiang)化(hua)组织(zhi)保障。各(ge)高校(xiao)要(yao)(yao)充分整合党委(wei)宣传部(bu)(bu)(bu)门、学(xue)生工作(zuo)部(bu)(bu)(bu)门、教师(shi)工作(zuo)部(bu)(bu)(bu)门、马克思(si)主义(yi)学(xue)院(yuan)、团(tuan)委(wei)等机(ji)构(gou)力(li)量，加(jia)强(qiang)(qiang)分工协(xie)作(zuo)。要(yao)(yao)精心设计(ji)活动方(fang)案，创新(xin)(xin)(xin)方(fang)式方(fang)法，做好(hao)宣传推广和组织(zhi)发动，鼓(gu)励引导师(shi)生积极参与(yu)。

（二）广(guang)泛宣(xuan)传(chuan)(chuan)(chuan)推广(guang)。积(ji)极(ji)统筹政(zheng)府、高(gao)校、媒体的工作力量，广(guang)泛宣(xuan)传(chuan)(chuan)(chuan)推广(guang)好经验、好做法、好成果，积(ji)极(ji)争取中央媒体、本地(di)宣(xuan)传(chuan)(chuan)(chuan)部门和各类媒体的大力支持(chi)。中国大学生(sheng)在线、易班以及各省级网(wang)络思(si)政(zheng)中心要开(kai)设专题(ti)(ti)页面，加强(qiang)宣(xuan)传(chuan)(chuan)(chuan)引导，深化学习(xi)成效。各高(gao)校积(ji)极(ji)利(li)用(yong)网(wang)络新媒体平台开(kai)展(zhan)专题(ti)(ti)宣(xuan)传(chuan)(chuan)(chuan)推广(guang)活动(dong)，营(ying)造浓厚氛围。

（三）持(chi)续深化(hua)成效。各地(di)各高校要结合(he)课(ke)程教(jiao)学(xue)、社(she)会实践(jian)、就业(ye)创(chuang)业(ye)、“青(qing)春告白祖国”等工(gong)作，着力推(tui)动广大干(gan)部师生(sheng)提高学(xue)习(xi)效果(guo)，深化(hua)工(gong)作成效。持(chi)续加(jia)强总结提炼和转化(hua)运用，有针(zhen)对(dui)性地(di)推(tui)出一(yi)批高质(zhi)量学(xue)术成果(guo)，将其作为辅(fu)导员(yuan)日常(chang)教(jiao)育工(gong)作、高校思(si)政(zheng)课(ke)、大学(xue)生(sheng)主题党团日活动的鲜活素(su)材(cai)，引导广大干(gan)部师生(sheng)进一(yi)步坚定“四个自信”，投身(shen)强国伟业(ye)。

请各地各高校(xiao)于2020年10月23日(ri)前将阶(jie)段性(xing)成(cheng)果等有关情(qing)况发(fa)送(song)教育(yu)部思政司电(dian)子(zi)信(xin)箱：szc@mail.moe.edu.cn。联系人：教育(yu)部思政司宣传(chuan)教育(yu)处(chu)李萌 祝(zhu)鑫；联系电(dian)话：010-66097662 010-66097652。

教育部办公厅

2020年6月29日