贵州大学：激活党建“红色引擎”，全面助力乡村振兴
党(dang)(dang)的(de)(de)(de)十八大以来(lai)，以习近平(ping)同志为(wei)核心的(de)(de)(de)党(dang)(dang)中央把脱(tuo)(tuo)贫(pin)攻(gong)(gong)坚(jian)作(zuo)(zuo)为(wei)全面建成小康社(she)会的(de)(de)(de)底线任(ren)务，把乡(xiang)村振兴(xing)作(zuo)(zuo)为(wei)实(shi)现中华(hua)民族(zu)伟大复(fu)兴(xing)的(de)(de)(de)一项(xiang)重要任(ren)务，把解决(jue)好“三农”问题作(zuo)(zuo)为(wei)全党(dang)(dang)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)重中之重。曾(ceng)经是(shi)“天无三日晴(qing)，地无三里平(ping)，人无三分银”的(de)(de)(de)贵(gui)州(zhou)(zhou)省，既(ji)是(shi)中国脱(tuo)(tuo)贫(pin)攻(gong)(gong)坚(jian)的(de)(de)(de)主战场，也(ye)是(shi)乡(xiang)村振兴(xing)的(de)(de)(de)主阵地。近年来(lai)，贵(gui)州(zhou)(zhou)大学党(dang)(dang)委勇(yong)担使命，尽锐出战，全力组织定点帮扶，攻(gong)(gong)坚(jian)克难，圆(yuan)满完(wan)成助(zhu)力脱(tuo)(tuo)贫(pin)攻(gong)(gong)坚(jian)任(ren)务，持续推(tui)进乡(xiang)村振兴(xing)。
主要做法
（一）坚持上下联动，破解(jie)“党建业务两张(zhang)皮”
中(zhong)(zhong)国共产党(dang)人(ren)的初心(xin)和使命，就是为中(zhong)(zhong)国人(ren)民谋(mou)幸福，为中(zhong)(zhong)华(hua)民族谋(mou)复兴。贵州(zhou)大(da)学党(dang)委把(ba)助力(li)脱贫攻(gong)坚(jian)、服务乡村振兴作为重要政治任务，以党(dang)建为引(yin)(yin)领，激活“红色引(yin)(yin)擎”，释(shi)放(fang)“红色动能”。
加强顶层统筹(chou)。学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)党委成(cheng)(cheng)立“助(zhu)力乡(xiang)村(cun)振兴(xing)工作领导(dao)小组”，结合(he)实(shi)际(ji)拟定助(zhu)力乡(xiang)村(cun)振兴(xing)实(shi)施(shi)意(yi)见，充分(fen)发挥学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)学(xue)(xue)(xue)科专业优(you)势和(he)人(ren)才智(zhi)力优(you)势，推(tui)进助(zhu)力乡(xiang)村(cun)振兴(xing)战略(lve)“五项支(zhi)(zhi)撑(cheng)”（贵州省地(di)域发展(zhan)全(quan)支(zhi)(zhi)撑(cheng)、产业帮扶全(quan)支(zhi)(zhi)撑(cheng)、学(xue)(xue)(xue)科服务(wu)全(quan)支(zhi)(zhi)撑(cheng)、人(ren)才培养全(quan)支(zhi)(zhi)撑(cheng)、链条融合(he)全(quan)支(zhi)(zhi)撑(cheng)）。学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)党政主要领导(dao)亲(qin)自(zi)谋(mou)划、示范引领，校(xiao)(xiao)党委常委会(hui)定期(qi)研究助(zhu)推(tui)乡(xiang)村(cun)振兴(xing)有关(guan)事宜，党委领导(dao)班(ban)子成(cheng)(cheng)员和(he)有关(guan)部(bu)门、学(xue)(xue)(xue)院领导(dao)定期(qi)到(dao)帮扶点调研指导(dao)，推(tui)动各项任务(wu)落地(di)见效。
贵州大学党委(wei)书记李建军（左四(si)）带队参加榕江县省级(ji)特色田园乡村·乡村振兴集(ji)成(cheng)示范试(shi)点(dian)（乐(le)乡村）启动仪式
明确基层目(mu)(mu)标(biao)。结(jie)(jie)合(he)(he)(he)贵州省(sheng)12大特(te)色(se)农业产业，组建产业专(zhuan)班。学院(yuan)党(dang)(dang)委全面落实“一(yi)院(yuan)一(yi)业”“一(yi)院(yuan)一(yi)品”服务体系建设，统筹整(zheng)合(he)(he)(he)本单位人才(cai)科技资源，将(jiang)党(dang)(dang)建优(you)(you)势充分转(zhuan)化为乡村振兴合(he)(he)(he)力。学校将(jiang)各单位助力乡村振兴工作纳入(ru)高质量发展(zhan)目(mu)(mu)标(biao)绩(ji)效(xiao)考(kao)核，明确学院(yuan)党(dang)(dang)委工作任务。全校37个(ge)学院(yuan)党(dang)(dang)委组队帮扶对(dui)(dui)口支援定点乡镇(zhen)，抓好(hao)统筹，精准对(dui)(dui)接(jie)资源与(yu)需求，因地(di)制宜开(kai)展(zhan)党(dang)(dang)建结(jie)(jie)对(dui)(dui)帮扶工作，以组织优(you)(you)势带(dai)动基层产业发展(zhan)。
（二）创(chuang)新工作载体，打(da)通“最后(hou)一(yi)公里”
贵州(zhou)大(da)学(xue)党(dang)委持续深(shen)入推进“不忘(wang)初心、牢记使命”主题教(jiao)育(yu)(yu)和(he)党(dang)史学(xue)习教(jiao)育(yu)(yu)，建立“我为(wei)群众办(ban)实事”长效工作机制(zhi)，让党(dang)员自觉与人(ren)民群众走在(zai)一起、想(xiang)在(zai)一起、干在(zai)一起。
优化服(fu)务(wu)模(mo)式。校领导带队组建“村(cun)庄规划师(shi)(shi)产业(ye)(ye)指(zhi)导员”人才团(tuan)队。以15个(ge)贵州省(sheng)级(ji)特色(se)田园乡(xiang)村(cun)·乡(xiang)村(cun)振(zhen)兴(xing)集成示(shi)(shi)范试点为(wei)样(yang)板，围绕“党(dang)建+产业(ye)(ye)+实践”形成“1+N”模(mo)式（1个(ge)重点示(shi)(shi)范样(yang)板点+1名(ming)驻村(cun)干(gan)部+1名(ming)党(dang)建指(zhi)导员+1名(ming)乡(xiang)村(cun)规划师(shi)(shi)＋1名(ming)产业(ye)(ye)指(zhi)导员＋1支实践教(jiao)育队伍＋重点引进1个(ge)企业(ye)(ye)等(deng)(deng)），引导人才和资源向乡(xiang)村(cun)振(zhen)兴(xing)一线集聚。建立专(zhuan)家人才服(fu)务(wu)“三农”长效机制(zhi)，选派挂(gua)职干(gan)部和驻村(cun)第一书记，开展“专(zhuan)家服(fu)务(wu)基层活动”“科技特派员行动”等(deng)(deng)专(zhuan)项服(fu)务(wu)活动，促进产教(jiao)融合、科教(jiao)融合。
中国工程院院士、贵(gui)州(zhou)大学校长宋宝安（左一）调研特色(se)田(tian)园乡村·乡村振兴集成(cheng)示范点(dian)创建工作
打造(zao)特(te)色(se)平台(tai)。从2017年(nian)开始，依(yi)托12个农村(cun)特(te)色(se)产(chan)业(ye)专家团队，学(xue)校组建以党(dang)员博(bo)士研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)为核心成员、硕士研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)为辅的“博(bo)士村(cun)长(zhang)(zhang)”实(shi)(shi)践队，投身产(chan)业(ye)扶贫、科技服(fu)务。5年(nian)时间里，贵(gui)州(zhou)大(da)学(xue)先后(hou)有上千名博(bo)士走进(jin)服(fu)务“三农”一线。涉农学(xue)院发挥专业(ye)优势，学(xue)院党(dang)委(wei)班子成员带(dai)头，结合实(shi)(shi)际在贵(gui)州(zhou)省(sheng)农村(cun)生(sheng)(sheng)(sheng)产(chan)一线建立一批“科技小(xiao)院”，由(you)专家教授带(dai)领研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)开展长(zhang)(zhang)期驻(zhu)场服(fu)务，重点研(yan)究(jiu)(jiu)解决(jue)农业(ye)农村(cun)生(sheng)(sheng)(sheng)产(chan)实(shi)(shi)践中的实(shi)(shi)际问(wen)题，零距(ju)离、零门槛(jian)、零时差、零费用服(fu)务农户(hu)和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)产(chan)。
自(zi)2017年(nian)11月起，贵州大学启(qi)动实施“博(bo)士(shi)(shi)(shi)村长(zhang)”计划，组建以党员(yuan)博(bo)士(shi)(shi)(shi)研究生为主力、硕(shuo)士(shi)(shi)(shi)研究生为辅的“博(bo)士(shi)(shi)(shi)村长(zhang)”实践队，在农村产业扶贫(pin)、科(ke)技服务、人才支持等(deng)方面积(ji)极(ji)行动。
（三(san)）聚(ju)焦持续帮(bang)扶，力戒“三(san)分钟热(re)度(du)”
贵州大学党(dang)委坚持新发展理(li)念，高度重(zhong)视帮扶工作(zuo)的(de)可(ke)持续性，注重(zhong)技(ji)术推广培(pei)训，强化解决生产实践中技(ji)术问题和产业化应用的(de)实际效果(guo)，帮助农(nong)户实现“一(yi)朝脱贫、永不(bu)返贫”的(de)目的(de)，走上(shang)乡村(cun)振兴的(de)康庄大道。
坚持“志(zhi)”“智”同扶(fu)。十年(nian)来，一(yi)大(da)批涉农(nong)专(zhuan)业的党员专(zhuan)家(jia)坚守在农(nong)村一(yi)线(xian)，通过举办农(nong)民田间学校，开展(zhan)农(nong)业实用技(ji)术培训(xun)、科普(pu)讲座、产(chan)业指导等方式提(ti)供科技(ji)服(fu)务，努力(li)提(ti)高农(nong)民群(qun)众依靠科技(ji)致富的本领，提(ti)升广大(da)基层农(nong)技(ji)人员业务素质(zhi)和技(ji)能(neng)水(shui)平，促进(jin)实现(xian)农(nong)民增收和产(chan)业可持续(xu)发展(zhan)。2021年(nian)至今，学校承办了贵州省(sheng)提(ti)升乡(xiang)(xiang)镇党委(wei)书记履行能(neng)力(li)示范(fan)培训(xun)班(ban)、农(nong)村集体产(chan)权(quan)制度改革(ge)与乡(xiang)(xiang)土人才培育(yu)专(zhuan)题示范(fan)培训(xun)班(ban)、农(nong)村优秀年(nian)轻党员乡(xiang)(xiang)村振兴专(zhuan)题示范(fan)培训(xun)班(ban)等多个(ge)省(sheng)级培训(xun)项(xiang)目，助力(li)乡(xiang)(xiang)村振兴基层干(gan)部队伍建(jian)设。
驻贞丰县冬(dong)妹村第一(yi)书记、贵州大学(xue)动物科学(xue)学(xue)院程振(zhen)涛(tao)教授（右(you)一(yi)）向村民开展春(chun)耕(geng)技术(shu)培训(xun)
贵州(zhou)大学(xue)(xue)建筑与城市(shi)规划(hua)学(xue)(xue)院党委(wei)书记余压(ya)芳(fang)（右(you)三）带领研究生(sheng)现(xian)场指导红色美丽村庄遵义(yi)市(shi)苟坝村民主大院坝建设
坚持(chi)“鱼”“渔”同(tong)授。学校加快(kuai)科研成果转化和落地(di)，将(jiang)先(xian)进技术投入到农(nong)村产(chan)业(ye)(ye)提质(zhi)升级和乡(xiang)村基础建(jian)设(she)中，以科技创新实现(xian)乡(xiang)村环境、乡(xiang)村治理(li)的(de)科学布局及融(rong)合发(fa)展，推动(dong)乡(xiang)村生(sheng)(sheng)态(tai)振(zhen)兴(xing)。茶(cha)产(chan)业(ye)(ye)团队(dui)坚持(chi)生(sheng)(sheng)态(tai)优先(xian)、绿色(se)发(fa)展的(de)理(li)念，围(wei)绕产(chan)业(ye)(ye)发(fa)展需要，提出(chu)有针对性的(de)防控(kong)策略和技术措施(shi)，解决了(le)茶(cha)树生(sheng)(sheng)长安全、茶(cha)叶质(zhi)量安全和茶(cha)园生(sheng)(sheng)态(tai)安全等问题，在(zai)(zai)增产(chan)的(de)同(tong)时保障了(le)贵州“干(gan)净茶(cha)”的(de)绿色(se)发(fa)展。农(nong)村污水(shui)(shui)处理(li)团队(dui)，解决农(nong)村污水(shui)(shui)处理(li)关键技术难题，先(xian)后(hou)在(zai)(zai)省(sheng)内多个县市（区）开展农(nong)村生(sheng)(sheng)活污水(shui)(shui)分散(san)式(shi)处理(li)示范工程(cheng)，以科技赋能美丽乡(xiang)村建(jian)设(she)。
主要成效
一(yi)是形成了(le)高(gao)校(xiao)助(zhu)推拓(tuo)展(zhan)脱贫(pin)攻(gong)坚与(yu)乡(xiang)(xiang)村振兴有机衔接的特色(se)模式。学校(xiao)助(zhu)力脱贫(pin)攻(gong)坚的做法三次成功入选(xuan)“全国教育扶(fu)贫(pin)典(dian)型案例(li)”，并被(bei)教育部(bu)官(guan)网和(he)国务院扶(fu)贫(pin)办专(zhuan)(zhuan)题介绍(shao)。“‘云上助(zhu)农(nong)(nong)(nong)’接续启航乡(xiang)(xiang)村振兴”项目入选(xuan)贵(gui)州省(sheng)走(zou)好(hao)网上群众路线工(gong)作(zuo)优秀案例(li)。《光明日报》头版头条以《爱(ai)农(nong)(nong)(nong)为农(nong)(nong)(nong)助(zhu)农(nong)(nong)(nong) 不辜(gu)负(fu)这片绿水青(qing)山》为题专(zhuan)(zhuan)题报道奉献“三农(nong)(nong)(nong)”一(yi)线的贵(gui)州大(da)学知(zhi)识分子(zi)群体。
二是培育了一(yi)批爱(ai)农(nong)(nong)知(zhi)农(nong)(nong)为(wei)农(nong)(nong)的先(xian)进集(ji)体(ti)和(he)党(dang)员(yuan)干部(bu)(bu)教师典型。农(nong)(nong)学(xue)院(yuan)党(dang)委被(bei)评为(wei)“全国(guo)先(xian)进基层党(dang)组(zu)(zu)织”；绿色农(nong)(nong)药与农(nong)(nong)业(ye)生(sheng)物工(gong)程教育部(bu)(bu)重点实(shi)验(yan)室荣获(huo)“全国(guo)脱贫攻坚先(xian)进集(ji)体(ti)”荣誉称号；2个学(xue)院(yuan)党(dang)委被(bei)评为(wei)“贵(gui)州省(sheng)脱贫攻坚先(xian)进基层党(dang)组(zu)(zu)织”；3名党(dang)员(yuan)被(bei)评为(wei)“贵(gui)州省(sheng)脱贫攻坚优秀共产党(dang)”、2位党(dang)组(zu)(zu)织书记(ji)被(bei)评为(wei)“贵(gui)州省(sheng)脱贫攻坚优秀党(dang)组(zu)(zu)织书记(ji)”。涌现出“潘核(he)桃”“龙(long)猕猴桃”“蔬(shu)菜女神”“最美驻村(cun)第一(yi)书记(ji)”等一(yi)大(da)批无私奉献在黔中大(da)地(di)上的党(dang)员(yuan)干部(bu)(bu)教师。
三是完善了“三全育人”大思政工(gong)作(zuo)体系。学(xue)(xue)校把助力(li)巩固脱贫(pin)攻(gong)坚(jian)成果和(he)服务(wu)乡村(cun)振兴作(zuo)为(wei)党(dang)情(qing)国情(qing)省情(qing)教(jiao)育和(he)思政课堂的(de)重要(yao)内容。“‘博(bo)士村(cun)长’——贵(gui)州脱贫(pin)攻(gong)坚(jian)的(de)一线战士”项目获第六届中(zhong)国国际“互联(lian)网+”大学(xue)(xue)生创(chuang)新创(chuang)业大赛(sai)青年红色筑(zhu)梦(meng)之旅赛(sai)道金奖。博(bo)士研究(jiu)(jiu)生党(dang)员张建先后获得“百名(ming)研究(jiu)(jiu)生党(dang)员标兵”、全国“最(zui)美大学(xue)(xue)生”荣(rong)誉(yu)称号。
经验启示
一是注重加强党(dang)(dang)建(jian)(jian)引(yin)领(ling)。作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)为首批(pi)“全国(guo)党(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)示(shi)范(fan)高校”，学(xue)校党(dang)(dang)委充(chong)分利用(yong)深化(hua)巩固“全国(guo)党(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)示(shi)范(fan)高校”培育创建(jian)(jian)成果的(de)重大契机，着力提高党(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)高度(du)、精(jing)度(du)、力度(du)、亮度(du)、深度(du)、温度(du)，把助力脱(tuo)贫攻(gong)坚(jian)(jian)衔接乡(xiang)村振兴作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)为党(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)重要内容和(he)目标(biao)任务，加强组织(zhi)领(ling)导、科(ke)学(xue)规划和(he)精(jing)准设计，充(chong)分发挥基层党(dang)(dang)组织(zhi)的(de)战(zhan)斗(dou)堡垒作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)和(he)党(dang)(dang)员的(de)先(xian)锋(feng)模范(fan)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)，党(dang)(dang)组织(zhi)、党(dang)(dang)员勇担(dan)责任，在(zai)脱(tuo)贫攻(gong)坚(jian)(jian)和(he)乡(xiang)村振兴战(zhan)场上大显身手。
二是注重发挥学(xue)(xue)科优势。学(xue)(xue)校学(xue)(xue)科门(men)类齐全，涉农(nong)学(xue)(xue)科是学(xue)(xue)校优势学(xue)(xue)科。借助植物保护世界一流学(xue)(xue)科的学(xue)(xue)科优势、人才优势和(he)平台优势，将人才链和(he)知(zhi)识链转(zhuan)化为(wei)扶(fu)贫产(chan)业(ye)链。通过实(shi)用技术转(zhuan)化、集成示(shi)范、技术培训(xun)和(he)定点帮扶(fu)等方(fang)式，专家带着(zhe)农(nong)民(min)干、做给农(nong)民(min)看、帮着(zhe)农(nong)民(min)赚。学(xue)(xue)校专门(men)设立“学(xue)(xue)科特区”和(he)“大地论(lun)文工程”奖励，激励专家、学(xue)(xue)生(sheng)将论(lun)文写在(zai)贵州大地上，更好地助力巩固(gu)脱贫攻坚成果和(he)乡村振(zhen)兴。
三(san)是注重建立长效机(ji)制。学校(xiao)聚焦贵州(zhou)省十二大农(nong)(nong)村特色优势产业，以让政府满(man)(man)意(yi)(yi)(yi)、让企业满(man)(man)意(yi)(yi)(yi)、让农(nong)(nong)户满(man)(man)意(yi)(yi)(yi)“三(san)满(man)(man)意(yi)(yi)(yi)”为立足点，提(ti)出了“贴(tie)合(he)贵州(zhou)、结(jie)合(he)特色、整(zheng)合(he)资源(yuan)”的“三(san)结(jie)合(he)”原则,充(chong)分(fen)运用“补(bu)脑扶(fu)(fu)智、动手扶(fu)(fu)业、弯腰扶(fu)(fu)贫”的“三(san)扶(fu)(fu)”工作法(fa)，组建了一批“专家(jia)小院”“科技(ji)小院”，探索形成了可复制、可推广的“科技(ji)扶(fu)(fu)贫”、“教育扶(fu)(fu)贫”和“校(xiao)农(nong)(nong)结(jie)合(he)”三(san)套“组合(he)拳(quan)”模式(shi)。
